【正文】 位學(xué)生做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)當(dāng)文明隊(duì)員。學(xué)校大隊(duì)部、總務(wù)處定期開展安全隱患排查工作，針對(duì)學(xué)校安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，徹底整改、消除隱患。對(duì)患者痊愈進(jìn)行了具體要求，要到鎮(zhèn)衛(wèi)生院打證明，方可入學(xué)?？偼顿Y3000多萬(wàn)元，按省Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建造，占地面積14641㎡（），建筑面積10680㎡，辦學(xué)規(guī)模24個(gè)班級(jí)，學(xué)校擁有200m塑膠田徑場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)、階梯教室，電腦、科技、勞技、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書法等功能教室，學(xué)生宿舍樓、餐廳等現(xiàn)代化教育設(shè)施。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)本文內(nèi) 容摘 之=家‥學(xué)校把創(chuàng)建市級(jí)文明單位納入學(xué)校重要的工作議程，堅(jiān)持以人為本，重在建設(shè)的原則，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。教職工無(wú)一人參與“黃、賭、毒”活動(dòng)，無(wú)一違法犯罪現(xiàn)象。全體教師借助校本培訓(xùn)、校本教研活動(dòng)，以學(xué)校指定和教研組自定相結(jié)合的方式，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)好“師徒結(jié)對(duì)”和新教師匯報(bào)課制度，精心培養(yǎng)新教師。經(jīng)過(guò)近兩年的不懈努力，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中快升，各年級(jí)各學(xué)科成績(jī)以居于**市前列。3月份的 “學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動(dòng)、“我是護(hù)綠小能手”系列活動(dòng)、安全教育活動(dòng)周、“永遠(yuǎn)的豐碑”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)；4月份的第二屆讀書節(jié)活動(dòng)、“慈善一日捐”活動(dòng)；5月份的**教慶“六一”第三套廣播體操比賽；9月份的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、交通安全教育宣傳月活動(dòng)；10月份的慶祝國(guó)慶、第二屆科技節(jié)活動(dòng)；11月份的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，雖然取得了顯著成績(jī)，但也存在不足，教師素質(zhì)需繼續(xù)提高，學(xué)生的文明行為需持之以恒的教育。新形勢(shì)下學(xué)校所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，就是全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育；就是依法保障適齡兒童和青少年學(xué)習(xí)的基本權(quán)利，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)；就是為了民族和國(guó)家的未來(lái)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造最佳的條件和環(huán)境，使所有的學(xué)生都能走向成功。自評(píng)的過(guò)程又是有效動(dòng)員學(xué)校各部門和全體教職工參與管理的過(guò)程，能不斷增強(qiáng)凝聚力，落實(shí)責(zé)任，促進(jìn)學(xué)校管理水平的提高。自評(píng)檔案管理制度是指按教育督導(dǎo)要求，規(guī)范整理和妥善保存自評(píng)資料。另外，在迎接督導(dǎo)檢查的過(guò)程中，我們感到，有一點(diǎn)是不容忽視的，那就是學(xué)校要有鮮明的辦學(xué)特色。如今，隨著教育改革的發(fā)展，辦學(xué)特色已成為督導(dǎo)的重要指標(biāo)，這就要求各學(xué)校要根據(jù)所處的實(shí)際環(huán)境、學(xué)生的實(shí)際情況，來(lái)設(shè)計(jì)辦學(xué)方案和教育實(shí)踐，通過(guò)創(chuàng)造性勞動(dòng)的積累，逐步形成辦學(xué)特色，使學(xué)校走過(guò)應(yīng)試教育誤區(qū)的同時(shí)走出“千校一貌”的誤區(qū)。可見，辦學(xué)特色已經(jīng)成為教育督導(dǎo)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。一切工作要以《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》為尺度，對(duì)照檢查，而且要以評(píng)促改，扎實(shí)做好補(bǔ)缺整改工作。自評(píng)報(bào)告制度，是指每次學(xué)校自評(píng)內(nèi)容應(yīng)有形成性自評(píng)和終結(jié)性自評(píng)，每次自評(píng)前，校長(zhǎng)要作動(dòng)員，召開座談會(huì)，傾聽教代會(huì)意見，最后終結(jié)認(rèn)定。學(xué)校自評(píng)工作應(yīng)著眼于改進(jìn)學(xué)校工作，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施，使學(xué)校自評(píng)工作真正成為學(xué)校自我調(diào)控的重要手段和步驟，進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)估方案指標(biāo)體系和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用。深入學(xué)習(xí)，實(shí)事求是搞好學(xué)校自評(píng)，必須認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的每一項(xiàng)內(nèi)容和要求，教職工要全員參與，必須掌握指標(biāo)要求，貫徹到各自工作之中。七、開拓文明單位創(chuàng)新工作的途徑，形成文明創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制?？傊瑢W(xué)校在校園文化建設(shè)方面，重視了環(huán)境建設(shè)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，強(qiáng)化環(huán)境育人功能。因材施教，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校合理安排所有在職青年教師外出聽課、培訓(xùn)，參加活動(dòng)人數(shù)多。建設(shè)校園文化，注重學(xué)生的品德養(yǎng)成教育，校風(fēng)良好，各項(xiàng)學(xué)生管理制度健全，有檢查、有評(píng)比、有落實(shí)，學(xué)生身心健康。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。現(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建情況匯報(bào)如下：一、指導(dǎo)思想明確，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力創(chuàng)建文明單位的指導(dǎo)思想是：以“鄧**理論”、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指針，以全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建工作的隊(duì)伍建設(shè)，把創(chuàng)建文明單位工作作為本工作的動(dòng)力，將精神文明創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，把文明單位創(chuàng)建工作落到實(shí)處，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明、政治文明、物質(zhì)文明建設(shè)，推動(dòng)教育改革的全面發(fā)展。同時(shí)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和安全輔導(dǎo)員來(lái)校講座，不斷加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制和安全教育，提高師生法制意識(shí)和安全意識(shí)。立刻對(duì)確診學(xué)生采取隔離。要繼續(xù)貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》，采取有力措施，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序。學(xué)校圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”，對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行一次交通安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念，自覺(jué)遵守交通秩序，努力使因交通事故造成的傷亡人數(shù)降到最低限度。（一）健全制度（二）、強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園本學(xué)期我校安全教育工作，緊緊圍繞教育部提出的今年學(xué)校安全教育工作“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”主題，積極開展以下幾方面安全教育活動(dòng)：認(rèn)真組織“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。2008年10月15日第三篇：自查自評(píng)學(xué)校安全工作自評(píng)自查小結(jié)為加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育和管理，保障教職工、學(xué)生的身心健康、生命安全和集體財(cái)產(chǎn)不受損失，保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，我校按照上級(jí)有關(guān)文件精神與學(xué)區(qū)的具體規(guī)定，對(duì)我校的各種安全進(jìn)行自評(píng)自查，現(xiàn)小結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)完善和強(qiáng)化安全工作責(zé)任制。身心素質(zhì)（29）查評(píng)人：李永福學(xué)生體育知識(shí)、技能達(dá)到課表要求，體育課成績(jī)合格率不低于95%。五、辦學(xué)條件（96）查評(píng)人：安彥旭（54）學(xué)校占地面積6667平方米，生均占地面積30平方米，建筑面積614平方米，教學(xué)用房齊全，輔助用房只有電教室。同時(shí)大部分教師都能積極嘗試并利用資源，運(yùn)用于課堂教學(xué)，取得了一定的實(shí)效。近年來(lái)未發(fā)生一例重大安全事故。教師中公辦8人，校請(qǐng)1人；中師學(xué)歷7人，大專1人，本科1人，教師學(xué)歷合格率100%，音、體、美專職教師缺乏。學(xué)校充分發(fā)揮教師的主人精神，建立健全了教代會(huì)制度，明主決策，充分發(fā)揮了教代會(huì)民主管理的作用。近年來(lái)，在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，取得了令人可喜的成績(jī)，受到了鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)教管中心的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。存在的問(wèn)題及原因分析和今后努力的方向、措施 盡管各級(jí)黨委和政府給予巴州殘疾人培訓(xùn)中心大力支持和關(guān)心，但資金短缺造成了無(wú)錢購(gòu)置玉石、美容方面的器材和工具，導(dǎo)致了現(xiàn)在學(xué)員學(xué)習(xí)只能用一些石料做作品。２００６年，我校依照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，繼續(xù)修訂和完善了《各類安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《巴州特教學(xué)校制度匯編》《教師月考核制度》等管理制度，為學(xué)校規(guī)范管理打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在物質(zhì)需求方面提供了基本保障；更關(guān)注他們的精神需求。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)政治敏銳性；許多中層干部奮斗在教學(xué)一線，成為學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，吸納課改理念、新方法