【摘要】zuòɡajiǎnfǎbiǎo單擊頁(yè)面即可演示zuòɡajiǎnfǎbiǎo做個(gè)減法表都是減去9!都是12減幾！咦！得數(shù)都是7!咦！得數(shù)都是7!10-3=11-4=12-5=13-6
2024-11-29 08:35
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)看一看（一）下面的圖形是誰(shuí)看到的？站在不同的位置觀察物體，看到的形狀不一樣。實(shí)踐活動(dòng)站在不同的位置看物體，最多能看到物體的幾個(gè)面？上面正面一個(gè)面兩個(gè)面三個(gè)面正面?zhèn)让嫔厦嬲鎮(zhèn)让嫦旅?/span>
2024-11-29 05:13
【摘要】買鉛筆加與減（一）一根一根的減分開減再加先減一部分再減一部分9+6=15615–9=6想加法算減法運(yùn)用計(jì)數(shù)器計(jì)算4710–9=11–9=12–9=13–9=14–9=15–9=16–9=17–9=
2024-11-29 05:57
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)組
2024-11-29 08:37
【摘要】北師大版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)小兔請(qǐng)客執(zhí)教人：一共有多少個(gè)果子?2個(gè)十＋＝5個(gè)十20＋30＝?(個(gè))3個(gè)十5020＋30＝?(個(gè))002035也可以這樣算：20+30=50(
2024-11-29 08:38
【摘要】寫出計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)3640100寫出計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)寫出計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)16162424寫出計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)23507180寫出計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)30318079
【摘要】………二十七、二十八、二十九后面是（）……九十七、九十八、九十九后面是（）三十一百……二、四、六、八、十、十二、十四、十六…………五、十、十五、二十、二十五、三十、三十五……
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)豆子十位個(gè)位22這兩個(gè)“2”的意義一樣嗎？表示兩個(gè)一表示兩個(gè)十十位個(gè)位寫出計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)．十位個(gè)位十位個(gè)位百位練一練1．?dāng)[一擺．?dāng)[出26根小棒每捆10根，先擺2捆，再擺6根．練一練2．個(gè)十和
【摘要】快樂拆數(shù)游戲把文字描述的數(shù)學(xué)寫在括號(hào)里。7個(gè)十（）；3個(gè)十（）；4個(gè)十（）；10個(gè)十（）。703040100小兔請(qǐng)客興山縣三峽希望小學(xué)北師大版一年級(jí)下冊(cè)從圖中你知道了那些數(shù)學(xué)信息？你
【摘要】收玉米北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)這是我剛出生時(shí)候的樣子我已經(jīng)長(zhǎng)高一些啦玉米也在漸漸長(zhǎng)大哦玉米已經(jīng)成熟啦，可以收獲了農(nóng)民伯伯已經(jīng)把我收藏起來，并送到各地去做各種好吃的啦你能提出數(shù)學(xué)問題嗎？笑笑收獲的玉米淘氣收獲的玉米42個(gè)57個(gè)笑笑比淘氣少收了多少個(gè)玉米？57—42=
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)掂一掂稱一稱練一練練一練練一練天平練習(xí)一如果一個(gè)西瓜的重量相當(dāng)于兩個(gè)菠蘿的重量，那么這個(gè)西瓜和一個(gè)菠蘿誰(shuí)重？練習(xí)二?感謝您的參與
【摘要】義務(wù)教育北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元猜謎語(yǔ)兩棵小樹十個(gè)叉，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話另一只手是……這是右手另一只手是…看看你的兩只手。左手右手說一說：你的兩只小手可以
2024-11-29 02:39
【摘要】智慧信箱17-99+814-85+98+57+316-517-5=10=13=12=14=8=6=11=17一、口算二、把得數(shù)小的算式排在前面。實(shí)驗(yàn)小學(xué)動(dòng)物園實(shí)驗(yàn)小學(xué)動(dòng)物園火車站公園珍
【摘要】看一看（一）教學(xué)目標(biāo)1.通過從不同位置觀察物體，體驗(yàn)同一物體的相對(duì)位置的不同形狀，并會(huì)簡(jiǎn)單描述。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)展學(xué)生的空間想象力。3.滲透初步的辯證思想。教學(xué)過程：一、觀察教師。1.師正面對(duì)著學(xué)生，讓學(xué)生先仔細(xì)觀察，互相說說看到了老師的什么？2.師側(cè)面對(duì)著學(xué)生，再讓學(xué)生觀察，說說看到的與
2024-12-08 23:24
【摘要】新北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教室學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與技能：讓學(xué)生結(jié)合已有的生活經(jīng)驗(yàn)，確定物體的前后、左右、上下等位置關(guān)系。?方法與過程：運(yùn)用小組合作的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教室等生活實(shí)情，討論、交流并學(xué)會(huì)確定各物體的位置關(guān)系。?情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。()在（）的（）面
2024-11-30 23:21
鄂ICP備17016276號(hào)-1