【正文】 解自己，讓我知道未來的路還有很長要走，個人很多方面都需要去提高和改善。我也自信我能征服數(shù)學，我能行！英語、語文一般都是我比較得意的科目可是這個學期也沒見怎么冒過尖。與媽媽溝通，傾吐自己的心境與想法。在老師的`啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。老師按排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的`事情，我也可以盡力去完成。期末綜合素質(zhì)自我評價9本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處，讓自我近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。并取得了較好的成績。在交流與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通分享：與同學友好相處，無嚴重有意傷害、歧視同學行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務(wù)，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見。參加市演講比賽獲三等獎。例如：我喜歡打乒乓球，下象棋，打籃球等，雖然球技和棋藝不精，但我還是非常喜歡。我喜歡和同學一起專研數(shù)學題。在美術(shù)方面，但是我會努力改進的。愛勞動，積極的參加勞動值日。四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題?？墒歉玫谋?，我還是不足掛齒的。學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，必須努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我不后悔我的高中！回味高中，我更加充滿信心，我將繼續(xù)努力，為成為社會棟梁而努力奮斗！一直在追求人格的`升華，注重自己的品行。以往當過學校護旗手，也一向是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。一、品德方面：在學校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。努力，爭取全面發(fā)展。期末綜合素質(zhì)自我評價13我是個性格偏向中性的學生，雖然平時不喜歡說話，可一說起話來就滔滔不絕。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。在實踐和探究上，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂于服務(wù)社會，具有興趣和好奇心，能提出問題。我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。期末綜合素質(zhì)自我評價11本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。各種課內(nèi)外活動。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分?！耙环莞乓环菔斋@”，這句話說的不錯，只有辛苦的勞動、工作和學習，才會得來糧食，才會領(lǐng)到工資，才會得到知識的收獲。期末綜合素質(zhì)自我評價7緊張有序的初中生活即將與我告別。在宿舍中，我與同學友好相處，尊敬宿管老師這時不可否認的，自理能力強，不需要別人催促就能主動完成。數(shù)學一直是我闖不過的關(guān)卡，幸虧有于老師的幫忙才能到金老師那里去補課。再有雖然開始重視對朋友交心，但是由于個人的性格不是很開朗，還是很難跟他人交朋友，很難融入進一個團體，性格上的缺陷是現(xiàn)在必須要去彌補的不然將無法與班上同學有很好的相處。我漸漸的把心放在學習上，上課認真的聽老師講，在書上做好筆記，不會的都盡量的詢問老師幫忙解決。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起，互幫互助，和睦的相處。對于我們現(xiàn)代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。遇事冷靜，不沖動。各科成績還算可以，上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)?？墒歉玫谋龋疫€是不足掛齒的。希望下學期能做得更好！在這一個學期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學期做好準備。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在生活中，我對未來充滿信心，擁有著無窮的激情與動力，目標明確，擁有遠大的理想與抱負，腳踏實地，一步一步的走向成功。勞動方面，能夠積極參加各項勞動?，F(xiàn)總結(jié)如下：思想政治學習方面。我擅長與人溝通和合作。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。無論我在學校有多忙，我都會答應(yīng)他們我的同學向我求助的任何事情。努力學習，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用的人。在接下來的時間中，我會全力學習，在每個考試學科中找出自身的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)的開展復習，合理的支配自身的學習時間，在以后的學習中，取得比較好的成果。自強進取，努力學習好各學科功課，駕馭好科學的學習方法，合理支配時間。兩年多來，我獲得三好學生2次，優(yōu)秀學生干部2次，跋涉獎和希望之星稱號各1次；作為團支部書紀，我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活。我的人際關(guān)系也很融洽。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結(jié)合，以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。讓自己能飛得更高更遠。我歷任班干部職務(wù)，長期為同學們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的`策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。朝夕耕耘，圖春華秋實。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。本人衣裝整齊，活潑好動，學習仔細刻苦，在學校組織的xx競賽中榮獲X等獎并在繪畫方面有天賦。雖然只是擔任了一個小小的班委，但我知道從此自己就有一份責任在身了。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，進步自己的。縱上所述，雖然我在這個學期沒有了一定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己。“無知”的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的我而學習，學習就是我未來的基礎(chǔ)。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。我會在下學期的學習上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。參加市演講比賽獲三等獎。經(jīng)過大一的一年摸索，我漸漸明白了什么是自己需要的，什么是自己必須要做到的，還有自己追求的是什么?？偸怯X得才大一，離畢業(yè)還早，就肆意浪費時間，經(jīng)歷一個學期，見了各樣的事情，才知道大學的學習多么重要。本人懂得觀賞美，相識美，發(fā)覺美，表現(xiàn)美。積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。綜合素質(zhì)期末自我評價6本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。在實踐和探究上，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂于服務(wù)社會，具有興趣和好奇心，能提出問題。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。我不局限于書本上的知識，課外經(jīng)常主動