【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。。述,并和同伴交換想法。復習舊知指針停在哪種顏色的可能性大?指針停在哪種顏色的可能性???一定的畫“★”,可能的畫“◆”,不一定的畫“■”。探求新知拋一枚硬幣,重復5次,會出現(xiàn)什么結(jié)果?次數(shù)
2025-11-01 23:56
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊數(shù)豆子教學目標通過“數(shù)豆子”的實踐活動,初步培養(yǎng)同學們的估算意識。在“數(shù)豆子”的操作活動中體會物體與數(shù)量的對應關(guān)系,體驗數(shù)的實際意義。會寫百以內(nèi)的數(shù),進一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。我估計有30顆我估計有28顆30和28在計數(shù)器上怎么
2025-11-20 08:13
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標?培養(yǎng)同學們觀察物體的能力。?通過觀察實物,使同學們初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀可能是不同的,并會辨認。盲人摸象大象就像一個又大、又粗、又光滑的大蘿卜。大象只是根大柱子。它只不過是一根草繩。你們說得都不對,大象明明就像水管!對了,是他們
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊拔蘿卜教學目標,進一步體會加減法的意義,感受數(shù)的加減法計算與生活的聯(lián)系。(不進位、不退位)的計算方法,并能正確計算。我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜定向·誘導老師希望:(1)你能根據(jù)圖提出數(shù)學問題并列出算式。(2)你會用自己喜歡的算法正確計
2025-11-20 05:53
【摘要】小兔請客+=(個)加數(shù)加數(shù)和-=(個)被減數(shù)減數(shù)差練一練1.=(根)練一練1.=(根)練一練2.60+30=70+20=50+20=10+40=90-20=80-50=60-
【摘要】教學目標,進一步體會加減法的意義,感受加減法計算與生活的聯(lián)系。、減一位數(shù)(不進位、不退位)的計算方法,并能正確計算。。一個加數(shù)是20,另一個加數(shù)是50,和是多少?20+50=7025個4個你能提出哪些數(shù)學問題?十位個位72+6=48-3
2025-11-20 08:11
【摘要】數(shù)鉛筆一共有多少枝鉛筆?你是怎樣數(shù)的?1枝1枝地數(shù)2枝2枝地數(shù)5枝5枝地數(shù)10枝10枝地數(shù)還有別的數(shù)法嗎?圈一圈,數(shù)一數(shù)1020304043圈一圈,數(shù)一數(shù)10203033十位個位1231234練一練1.在下面各數(shù)的后面,連續(xù)數(shù)出五個數(shù)來.
【摘要】12232332(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)232332234+1+1+15+16234-1-1-15-161-1①②①②
【摘要】教學目標,進一步理解分數(shù)的意義,體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會結(jié)合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小。(分母小于10)大小規(guī)律的過程,感受解決問題方法的多樣化,經(jīng)歷從特殊到一般的認識發(fā)展過程。,提高觀察、操作、分析和推理能力,發(fā)展數(shù)感。。。?—34和—41誰大呢?—
2025-11-20 08:10
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊欣賞與設(shè)計學習目標1.結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程,讓同學們體會平移、旋轉(zhuǎn)和對稱在圖案中的應用。2.通過參與收集、設(shè)計圖案的活動,使同學們感受圖案的美,從而培養(yǎng)健康的審美情趣。這兩幅圖的圖案是平移得到的。這兩幅圖的圖案是旋轉(zhuǎn)得到的。上面哪幅圖案是對稱的?畫出下面圖形的對稱圖形。繼續(xù)畫下去
2025-11-20 05:14
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:利用方程解決與分數(shù)運算有關(guān)的實際問題。:結(jié)合具體情境,發(fā)展估算意識和能力。、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)大家的節(jié)約意識,提高同學們的學習興趣,主動解決實際問題的意識。小剛家九月份用水12噸,比八月份節(jié)約了,八月份用水多少噸?17八月份是單位“1”八月噸數(shù)一節(jié)約噸數(shù)=
2025-11-20 05:13
【摘要】教學目標,感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。、思考分析問題、解決問題的意識和能力,進而提高同學們的數(shù)學素質(zhì)。平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)物體的運動是平移的畫“—”,是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。——○○
【摘要】你猜我們在看什么東西呢?下車20人車上原來有48人現(xiàn)在車上還有幾人?48-20=28(人)車上原來有30人,到人民公園后,有13人上車,現(xiàn)在車上有幾人?30+13=43(人)現(xiàn)在車上有多少人?56-27+19=56+19-27=小結(jié):算式中有加有減按照從左
2025-11-20 05:54
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:體會分數(shù)混合運算的順序與整數(shù)是一樣的,會計算分數(shù)混合運算。:利用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發(fā)展應用意識。、態(tài)度和價值觀:在交流的基礎(chǔ)上,大家將體會到分數(shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算的順序是一樣的。并能運用這些知識和技能解決一些簡單的數(shù)學問題。計算下面習題。6
2025-11-20 08:03
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊說出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013遼A51888一輛汽車2小時行駛90千米,1小時行駛多少千米?(說出根據(jù)什么列式。)速度=路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米,1小時行駛多少千米?