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教育扶貧工作方案(存儲(chǔ)版)

2024-10-01 07:38上一頁面

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【正文】 要求。繼續(xù)免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)并補(bǔ)助學(xué)校公用經(jīng)費(fèi);繼續(xù)向城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供國家課程教科書;繼續(xù)補(bǔ)助城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)。對(duì)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生予以優(yōu)先資助,實(shí)現(xiàn)資助全覆蓋。根據(jù)省教育廳下達(dá)我縣各級(jí)各類學(xué)校建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助任務(wù),鎖定建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,實(shí)行精準(zhǔn)資助。落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,開展定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師工作。(基教股)四、高質(zhì)量做好結(jié)對(duì)幫扶工作1繼續(xù)推進(jìn)“單位包村、干部包戶”工作。各股室按照縣教育扶貧工作要點(diǎn)安排,對(duì)分工任務(wù)清單、建臺(tái)賬,限時(shí)推進(jìn)實(shí)施,縣教育局每季度首月上旬進(jìn)行調(diào)度。加大對(duì)教育扶貧的宣傳力度,組織新聞媒體廣泛宣傳教育扶貧各項(xiàng)惠民政策措施,宣傳先進(jìn)典型,形成人人知曉教育扶貧政策、人人參與教育扶貧的良好氛圍。以上三類學(xué)生實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)工資全額轉(zhuǎn)為助學(xué)金,由助學(xué)單位直接交學(xué)校統(tǒng)籌為學(xué)雜費(fèi),不發(fā)給學(xué)生本人。第1學(xué)期集中按《對(duì)口升學(xué)考試綱要》組織教學(xué);第2 學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一組織參加對(duì)口升學(xué)。各縣(區(qū))扶貧辦協(xié)助完成招生咨詢、報(bào)名登記和初步篩選工作,6月30日前將初步入圍名單、資料(2寸照片4張、畢業(yè)證書原件、戶口本復(fù)印件、申報(bào)表、乙肝五項(xiàng)指標(biāo)化驗(yàn)單)統(tǒng)一匯總好,與學(xué)校銜接確定面試時(shí)間。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、省、市、區(qū)關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神,深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。發(fā)揮教育扶貧的真正意義。學(xué)校財(cái)務(wù)要開源節(jié)流,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,定期改善辦公及教學(xué)設(shè)施,進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。,加強(qiáng)引導(dǎo)。二、工作任務(wù)以“精神扶貧”為目的,深化群眾感恩教育,引導(dǎo)群眾樹立勤勞節(jié)儉、自立自強(qiáng)、不甘貧困的意識(shí),爭(zhēng)做新時(shí)代有責(zé)任、有追求的社會(huì)公民,努力將貧困村培育成文明亮點(diǎn)村,實(shí)現(xiàn)精神、物質(zhì)雙脫貧的目標(biāo)。一是在公路沿線及廣大農(nóng)村地區(qū)書寫、懸掛、張貼脫貧攻堅(jiān)標(biāo)語,通過把好家風(fēng)、好家訓(xùn)展示到村居文化墻、宣傳欄,努力形成“扶真貧,真扶貧”,“扶貧先扶志”,“富口袋必先富腦袋”的輿論氛圍。(四)選樹先進(jìn)典型,凝聚正能量。三是鄉(xiāng)“兩微一端”等新媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道,面向各村及貧困村開展“信息扶貧”,負(fù)責(zé)發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品供求信息,不斷擴(kuò)大影響,促進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)特產(chǎn)品出山進(jìn)城,全力助推脫貧攻堅(jiān)。各村要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各組要根據(jù)各地實(shí)際情況,結(jié)合“一村一品”,打造特色村,讓貧困村成為我鄉(xiāng)獨(dú)具特色的文明亮點(diǎn)村。(九)深化文藝扶貧,助推小康夢(mèng)。各村要密切配合,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確任務(wù),確?;顒?dòng)有序開展,整體推進(jìn)。四、工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)落實(shí)。用群眾喜聞樂見的表 現(xiàn)方式,廣泛開展文藝進(jìn)村組活動(dòng),一是抓住發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、易地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會(huì)保障兜底一批“五個(gè)一批”中的典型亮點(diǎn)編排節(jié)目。三是以村、組為主線,開展以“法治、國家、責(zé)任、家庭”四個(gè)意識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng),開展法治文化、廉潔文化、傳統(tǒng)文化教育,破除濫辦酒席等陳規(guī)陋習(xí),激發(fā)群眾精氣神,發(fā)動(dòng)群眾一心一意謀發(fā)展。一是充鄉(xiāng)級(jí)主要媒體要認(rèn)真履行宣傳思想文化系統(tǒng)的信息服務(wù)職能,圍繞扶貧中心工作,主動(dòng)、及時(shí)、全面、準(zhǔn)確發(fā)布權(quán)威信息。一是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華傳統(tǒng)美德、文明禮儀知識(shí)、道德模范故事、村規(guī)民約、脫貧攻堅(jiān)工作成果、勤勞致富典型故事等內(nèi)容融入。(二)營造輿論氛圍,唱響主旋律。2016年9月1日第五篇:精神扶貧工作方案金洞鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)“精神扶貧”暨文明新村創(chuàng)建工作方案為貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于深入推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的決策部署,加快實(shí)現(xiàn)“精神扶貧”與“物質(zhì)脫貧”同步推進(jìn)的目標(biāo),現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。按照上級(jí)要求,我校實(shí)行全員參與、分工負(fù)責(zé)制。要搶抓“均衡發(fā)展”機(jī)遇,積極爭(zhēng)取上級(jí)扶持資金,改善我校辦學(xué)條件。認(rèn)真落實(shí)好關(guān)愛“留守兒童”“十個(gè)一”關(guān)愛工作?!叭庖谎a(bǔ)”政策。扶貧除必需的“輸血式”措施外,主要在于“扶智”,即培養(yǎng)一名貧困學(xué)生,脫貧一戶貧困家庭,造福一村,教育乃是穩(wěn)固貧困脫貧的重要手段之一。擬請(qǐng)各縣(區(qū))扶貧辦通過當(dāng)?shù)匦侣劽襟w、集鎮(zhèn)、村委會(huì)、學(xué)校等加強(qiáng)宣傳,讓社會(huì)和困難家庭了解信息。前3個(gè)月在校學(xué)習(xí)理論知識(shí)并強(qiáng)化考證;后3個(gè)月在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)并就業(yè)。高中起點(diǎn)一年制就業(yè)班學(xué)生錄取時(shí)一次性交納學(xué)雜費(fèi)2000元(高爾夫?qū)I(yè)3000元),其余部分費(fèi)用由學(xué)校安排的旅游企事業(yè)單位在學(xué)生實(shí)習(xí)期間承擔(dān)。開展對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育扶貧檢測(cè)評(píng)估工作,適時(shí)組織開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育扶貧工作專項(xiàng)檢查和績效評(píng)價(jià)。(辦公室 財(cái)審股 人事股 考試中心 建設(shè)中心 基教股 職成股 裝備中心 黨教中心 學(xué)生資助中心)1加強(qiáng)工作調(diào)度。組織區(qū)域內(nèi)的公辦幼兒園、優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園對(duì)口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園。對(duì)因病喪第 3 頁 失勞動(dòng)能力、家庭遭遇重大自然災(zāi)害、家庭成員患有重大疾病以及經(jīng)濟(jì)收入特別低確實(shí)無法按期償還貸款的借款學(xué)生,由縣級(jí)教育局啟動(dòng)還款救助機(jī)制。繼續(xù)對(duì)建檔立卡貧困戶家庭在省外、市外全日制在校在籍學(xué)生資助,各學(xué)段學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)期發(fā)放。(學(xué)生資助中心 基教股 財(cái)審股)完善中職學(xué)生資助政策。資助普惠性幼兒園在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受學(xué)前教育,保證建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒優(yōu)先獲得資助,資助標(biāo)準(zhǔn)每人每學(xué)年2000元,按學(xué)期發(fā)放。駿馬學(xué)區(qū) 2017年9月駿馬學(xué)區(qū)教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:副組長:鄭建喜成員:張 強(qiáng)常峰杜宏進(jìn)杜向陽張聯(lián)盟郝西情姚國防 李勝梅 駿馬學(xué)區(qū) 2017年9月駿馬學(xué)區(qū)控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:張 強(qiáng)副組長:鄭建喜成員:常峰杜宏進(jìn)杜向陽張聯(lián)盟郝西情李
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