國學(xué)小名士模版(存儲版)
【正文】 佛隔著銀屏，都聞到了淡淡的“火藥味”，比分逐漸拉開了。在看他們對對聯(lián)的時(shí)候，心中更是佩服，小小的一副對聯(lián)，誰都沒有在乎，也不知道有這樣的知識在其中，原來對對聯(lián)不僅要用詞恰當(dāng)，而且還有很多像上聯(lián)有的字，下聯(lián)盡量不要出現(xiàn)的問題，稍微不注意有對的對聯(lián)就是錯(cuò)誤的。是的，這是我們祖先留下來的精神財(cái)富...第五篇：《國學(xué)小名士》觀后感《國學(xué)小名士》觀后感學(xué)校：滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)（大同校區(qū)）班級：六年級一班古典詩詞是我國文學(xué)寶庫的珍寶?？墒窃诂F(xiàn)代生活中，與唐詩競爭的對手可謂太多太強(qiáng)了。哦！它們應(yīng)該是無價(jià)的！黑夜中流星劃破了天空，就在那一瞬間留下了最美的風(fēng)景——中國詩詞！?！笆嵯戳T，獨(dú)倚望江樓，過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲?？赡苡X得枯燥，但是靜下來，認(rèn)認(rèn)真真去品讀這些珍品，你會發(fā)現(xiàn)每一首詩、每一首詞、每一首曲其實(shí)都是一幅幅美麗的畫卷，他們都有屬于自己的歷史，都有自己的時(shí)代特征，都是獨(dú)一無二的人類歷史瑰寶。視頻里比賽的同學(xué)不但詩書背讀得多，而且良好的心理素質(zhì)更讓人稱贊。我下決心以后一定要好好背誦古詩詞，爭取趕上他們!接下來是第二環(huán)節(jié)“名家對對碰”。古詩詞、名言警句、經(jīng)典作品，就像銀河中顆顆閃亮的星星，耀眼奪目。正是因?yàn)槿绱?，人們才變得很少去通過書籍查找資料?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。清詞麗句，恢弘奇?zhèn)?；遨游詩海，美不勝收。今后，我要向《國學(xué)小名士》中的同學(xué)學(xué)習(xí)，廣泛誦讀經(jīng)典，牢記于心，我要誦讀國學(xué)經(jīng)典，走進(jìn)古詩詞的世界里，去感受詩人樸質(zhì)、真切的情思；徜徉古詩詞的長河中，去感受中華博大、精深的文化，讓經(jīng)典誦讀永駐心間！中華美德到底是什么？這個(gè)疑惑一直縈繞在我的心中。第一篇：國學(xué)小名士（模版）《國學(xué)小名士》觀后感日照市新市區(qū) 日照港中學(xué) 七年級九班 管輝 一粒種子，叫做國學(xué)經(jīng)典，把它撒播在心中，讓經(jīng)典誦讀永駐心間；有一條潺潺的溪流，叫做中國美德，讓他滋潤、澆灌著心田，讓中華美德伴隨身邊。正是這些傳統(tǒng)文化，給予我們無限的知識，會讓我們受益終生。四言詩經(jīng)，五言古風(fēng)，唐詩宋詞，構(gòu)成了詩歌國度中無比壯麗的景象；飽含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們祖先智慧的結(jié)晶
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