【摘要】《為學(xué)》教案為學(xué)教材分析：本文原題是《為學(xué)一首示子侄》，意在教育晚輩們樹立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，有所建樹，文章闡述的“事在人為”的道理，至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。彭端淑一生勤奮好學(xué)，著述很多，《為學(xué)》是他的《白鶴堂集》中極具影響力的一篇。文章雖篇幅短小，但是說(shuō)理深刻，語(yǔ)言精練，是古漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的典范。文章是一篇論說(shuō)文，提出中心論點(diǎn)后，從
2025-11-24 07:06
【摘要】第20課血肉筑長(zhǎng)城夯實(shí)基礎(chǔ)典型題（）7月11月12月1月2、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)民政府把下列哪一座城市作為戰(zhàn)時(shí)的陪都()A．南京B．瑞金C．重慶D．延安，共屠殺手無(wú)寸鐵的中國(guó)居民和放下武器的士兵達(dá)（）4、
2025-11-07 15:39
【摘要】授課時(shí)間總第課時(shí)課題28、馬說(shuō)（1）課型自學(xué)點(diǎn)撥教學(xué)目的知識(shí)與能力目標(biāo)：1、積累文言文實(shí)詞、虛詞，重點(diǎn)掌握“食、見、策、盡”的詞義；2、了解作者及文體特征；過(guò)程與方法目標(biāo)：3、通過(guò)小組合作，能辨析一詞多義，古今異義；4、熟讀課文，了解文意；情感與價(jià)值目標(biāo)：5、
2025-11-20 13:59
【摘要】四、觀賞植物教材分析本節(jié)是本章的重點(diǎn)內(nèi)容，以學(xué)生常見的腎蕨為代表，認(rèn)識(shí)各種觀賞植物的形態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生來(lái)了解我們身邊的觀賞植物。觀賞植物非常貼近學(xué)生的生活，因此，教師應(yīng)積極組織學(xué)生展開各種探究活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)生物圈中植物的多樣性以及與人類有密切關(guān)系等知識(shí)的理解，同時(shí)也能有效的提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是：蕨類植物的繁殖方式。
2025-11-20 21:50
【摘要】第7課戊戌變法夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、公車上書的直接原因是()A．中國(guó)民族資本主義的發(fā)展B．清政府的腐朽統(tǒng)治C．《馬關(guān)條約》的簽訂D．西方先進(jìn)思想的傳入2、揭開維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的事件是（）A．公車上書B．組織強(qiáng)學(xué)會(huì)C．《馬關(guān)條約》的簽訂D．戊戌政變3、下列關(guān)于
2025-11-24 07:22
【摘要】14開辟新紀(jì)元一、知識(shí)結(jié)構(gòu)：導(dǎo)火線：時(shí)間：地點(diǎn)：五領(lǐng)導(dǎo)力量：?？谔?hào)：。四經(jīng)過(guò)時(shí)間地點(diǎn)主力
【摘要】教材分析本節(jié)內(nèi)容是實(shí)地調(diào)查課?！罢{(diào)查”作為一種廣義的探究活動(dòng)，是通過(guò)讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會(huì)中去，就某一生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。所以教師應(yīng)做的就是指導(dǎo)和組織工作。《校園植物調(diào)查》是讓學(xué)生走出課堂，在校園里進(jìn)行植物的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，放手讓學(xué)生自己組織安排、自己制定計(jì)劃、分工合作，使學(xué)生的自主、合作、探究等能力得
2025-11-20 07:56
【摘要】第二節(jié)田野動(dòng)物調(diào)查教材分析教材的地位：本節(jié)內(nèi)容是繼“在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物”之后，對(duì)常見動(dòng)物的形態(tài)特征及生活習(xí)性有一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，走出實(shí)驗(yàn)室，到大自然進(jìn)一步觀察動(dòng)物的實(shí)踐活動(dòng)課。探究竟中明確給出了教學(xué)組織形式，技能卡要求學(xué)生對(duì)不同的動(dòng)物應(yīng)采取不同的方法分類進(jìn)行觀察。通過(guò)讓學(xué)生參與制定調(diào)查方案，親自進(jìn)行田野動(dòng)物調(diào)查，得出結(jié)論，
2025-11-20 21:55
【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題、歐美各國(guó)歷史地理的著作是（）A.《三國(guó)志》B.《天演論》C.《四周志》D.《海國(guó)圖志》2、下列各組人物中屬于志同道合的好友的是（）A、林則徐和魏源B、魏源和嚴(yán)復(fù)C、林則徐和嚴(yán)復(fù)D、魏源和詹天佑3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的起止時(shí)間是（）
2025-11-06 23:43
【摘要】請(qǐng)思考：日本的明治維新對(duì)亞洲國(guó)家產(chǎn)生了什么影響？并以中國(guó)為例，列舉史實(shí)2、積極方面：1、消極方面：日本作為成功啟動(dòng)近代化的典型，為亞洲落后國(guó)家提供了重要的啟迪和經(jīng)驗(yàn)。日本的對(duì)外侵略擴(kuò)張給亞洲各國(guó)帶來(lái)了深重的災(zāi)難。舉例：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)舉例：戊戌變法戊戌變法?中國(guó)為什么
2025-11-29 15:18
【摘要】第15課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)第一次合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的標(biāo)志是（）A、中國(guó)國(guó)民黨一大的召開B．中共一大的召開C、中共二大的召開D、黃埔軍校的建立2、河南省某中學(xué)歷史興趣小組準(zhǔn)備參觀“陸軍軍官學(xué)?！迸f址，他們應(yīng)去的地方是（）A、武漢B、廣州C、上海D、南
2025-11-24 07:23
【摘要】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路首先由新課內(nèi)容提問(wèn)，引起學(xué)生的注意力和興趣，自然進(jìn)入新課的講授。在講解新課的過(guò)程中，通過(guò)不斷的設(shè)置問(wèn)題，要求學(xué)生回答，并結(jié)合圖片資料和課件完成課程的講授。本課的中心是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，所有一切內(nèi)容均圍繞此主題展開。因此，要正確把握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的原因和意義?！窠虒W(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力通過(guò)學(xué)習(xí)本課
2025-11-10 08:55
【摘要】第14課開辟新紀(jì)元夯實(shí)基礎(chǔ)典型題（）2、“學(xué)生一日不放，本店一日不開，”“國(guó)家將亡，無(wú)心營(yíng)業(yè)”。這些對(duì)聯(lián)反映出五四運(yùn)動(dòng)得到哪個(gè)階層人民的支持？（）A、學(xué)生B、商人C、工人D．市民（）級(jí)
2025-11-20 21:48
【摘要】第14課事變名稱時(shí)間地點(diǎn)簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)九一八事變1931年9月18日沈陽(yáng)北郊日軍制造柳條湖事件（事件導(dǎo)火索），并以此為借口，進(jìn)攻東北軍駐地北大營(yíng)，炮轟沈陽(yáng)城。只有四個(gè)多月，東北三省全部淪亡。1、
2025-11-21 11:10
【摘要】紀(jì)念九一八紀(jì)念九一八九一八事變是怎么回事，給中華民族帶來(lái)了什么樣的災(zāi)難。一、九一八事變時(shí)間:1931年9月18日地點(diǎn):沈陽(yáng)背景：日本吞并中國(guó)稱霸亞太地區(qū)的既定方針。九一八事變爆發(fā)后，蔣介石奉行不抵抗政策。結(jié)果：東北三省淪陷，日本扶植溥儀建立偽滿洲國(guó)。
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