讀生命清單有感[五篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 普作家高士奇，23歲那年，因意外不幸而全身癱瘓：頭歪向左邊，語(yǔ)言不清，兩眼發(fā)直，連進(jìn)食都很困難。用眼淚來(lái)向生活哭訴，可望能得到憐憫，這是懦夫的行為，也是徒勞的。他就輕輕一躍，別離人世，多么輕率的行為，給家人帶來(lái)無(wú)盡的悲傷。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。哪怕沒(méi)有干出一番驚天動(dòng)地的大事，也要對(duì)得起自己，對(duì)得起生命。但是卻有如此強(qiáng)烈的求生欲望，令人驚嘆。 是啊。這篇文章表達(dá)出了她強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度，她希望每個(gè)人珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。 我明白，它作為一個(gè)小泥人，只有以一種奇跡般的勇氣和毅力，才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來(lái)就有的那顆金質(zhì)的心?！蔽視r(shí)常這樣問(wèn)自己，但也會(huì)片刻后自信的回答“恩，我能。杏林子，又名劉俠。 讀著讀著，我看過(guò)許多名人的故事仿佛浮現(xiàn)在我的腦海中：愛(ài)迪生的耳朵聾了，實(shí)驗(yàn)室被炸了，卻還成功發(fā)明了電燈，電影，留聲機(jī)......一千多種東西；貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)作了世界聞名的《命運(yùn)交響曲》。當(dāng)老師介紹她12歲時(shí)患上了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎腳不能行，手不能轉(zhuǎn)”這句話(huà)時(shí)，我的心震撼了。 珍惜時(shí)間，善待生命?！弊鳛橐幻麑W(xué)生要勇敢的去面對(duì)生活中的挫折，用笑容來(lái)對(duì)待生活中的挫折。生命也在漫漫消耗。 的確，生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不會(huì)是一帆風(fēng)順，總會(huì)有曲折和坎坷。眼淚，對(duì)于勝利者來(lái)說(shuō)，是成功時(shí)的喜悅；而對(duì)失敗者來(lái)說(shuō)，確是怯懦的表現(xiàn)。 在漫漫的人生旅途中，一個(gè)人總會(huì)有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時(shí)候，會(huì)掉下痛苦的眼淚。分別是：作者寫(xiě)稿時(shí)有一只飛蛾不停的打擾著他，作者一手捉住了他，結(jié)果作者被飛蛾求生的欲望震撼，忍不住放了他。魯迅說(shuō)悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看，那么重復(fù)別人的人生這又何嘗不是一種悲劇呢。故事的最后，布雷特有了自己的家庭和孩子，并且從事自己熱衷的慈善，幸福且滿(mǎn)足。母親突然離世，所有人都以為她是命定的繼承人。 我們這一代人，從出生就注定了要接受與上一輩人不一樣的命運(yùn)，物質(zhì)上，我們可以獲得極大滿(mǎn)足。 做最真實(shí)的自己，不是說(shuō)我們也要有一份十四歲的愿望清單，而是喚醒內(nèi)心深處的渴望，如果你是陶淵明，那就尋一桃花源；如果你是岳飛，那就一身戎裝
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