讀吳正憲的兒童數(shù)學(xué)教育的心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 如此鮮活，正是因?yàn)樗恼n堂教學(xué)是將事實(shí)與概念、方法、價(jià)值聯(lián)系起來(lái)，深入理解事實(shí)的教學(xué)，從而真正做到了傳授知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的能力。同學(xué)們開(kāi)始測(cè)量吳老師準(zhǔn)備好的竹竿或者自己手中的鉛筆、尺子等，再測(cè)量旗桿的影長(zhǎng)，利用比值相等的關(guān)系，計(jì)算出旗桿的高度（方法性知識(shí)）。而數(shù)學(xué)又是有用的，每一個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。 一、熱愛(ài)兒童是吳老師數(shù)學(xué)教育充滿活力的不竭動(dòng)力 如在本書(shū)中的案例《為什么把我畫(huà)的桃子擦掉了》，透過(guò)這個(gè)案例，我們可以感受到，面對(duì)幾
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