【摘要】創(chuàng)設情境美好幻想悲慘結局尋究根源退出人教版小學語文第十二冊十九課芙蓉區(qū)朝陽二村小學劉再暉整理制作火爐烤鵝擦燃奶奶圣誕樹退出1、她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。2、這時候，火柴滅了
2025-05-06 13:21
【摘要】不愿長大的小姑娘教學設計 不愿長大的小姑娘教學設計1教學目標： 1、認識10個生字；描寫5個漢字；積累9個詞語；分別寫出3個詞語的近義詞。 2、正確地朗讀課文；能流利地朗讀寫做幾件事...
2024-12-06 02:27
【摘要】第一篇：小學音樂趕海的小姑娘教學設計 趕海的小姑娘教學設計 1教學目標 知識目標：用歡快的情緒演唱歌曲《趕海的小姑娘》。并了解升降還原記號以及調(diào)式的不同。能力目標：積極參與音樂活動《趕海小姑娘》...
2025-11-08 03:43
【摘要】市場經(jīng)濟活動中—男耕女織滿足自己的基本生活需要自然經(jīng)濟牛郎織女故事一：牛郎的勤勞、織女的賢惠，換來了家庭的幸福和別人的羨慕，特別是織女織的布，質(zhì)地細軟，很受大家喜歡。每當織女偶爾拿布去換別的生活用品時，時而有人想高價購買。牛郎得知這些情況，作了
2025-10-31 01:21
【摘要】7、聶將軍與日本小姑娘聶榮臻（1899~1992）：四川省江津縣人。中國無產(chǎn)階級革命家、軍事家，中國人民解放軍創(chuàng)建人和領導人之一，一生功勛卓著。聶榮臻默讀要求：（1）思考：課文主要講了一件什么事？（2）畫出不認識、不理解的字詞，讀準它們的讀音，理解它們的意思。讀準字音：
2025-10-10 06:14
【摘要】由蓮山課件提供資源全部免費由蓮山課件提供資源全部免費《看不見的光》導學案出品人：黃浩審核人時間：【學習目標】初步了解太陽光譜和知道看不見的光的存在。確定紅外線、紫外線的存在，了解它們的性質(zhì)。了解紅外線、紫外線在生活、生產(chǎn)、軍事、高科技領域等的應用。初步嘗試對不可見的事
2025-01-07 17:43
【摘要】蕭伯納和小姑娘教學設計教材分析課文記述了蕭伯納與一位蘇聯(lián)小姑娘玩耍并交談的故事。這位舉世聞名的大作家與小姑娘一同玩耍、合影，共同分享彼此心中故事的情景，閃爍著人性平等的光芒。分別時小姑娘回敬給大作家的話更是發(fā)人深?。喝伺c人之間在人格的天平上永遠都是平等的。教學目標：知識與技能：1.正確認讀本課十八個生字，會寫文中六個生字。2
2025-11-15 15:43
【摘要】 第1頁共8頁 《地鐵里的小姑娘》讀后感 這本書令我十分感動，讓我看到了讓人無比溫暖的人間真情， 讓我感覺到了一個小姑娘她濃濃的愛心。 文中的小姑娘，她不但心地善良，而且樂于助人。那個小姑 ...
2025-09-10 22:17
【摘要】1從看不見到聆聽與敘說回應王曉丹教授的論文：「聆聽」失語的被害人---熟識者強暴的司法審判與女性主義的知識建構?回應人：政大法學院院長陳惠馨教授?2020年月6日女學會的年會2透過女性主義看見性侵害被害人?在回應曉丹教授的論文前，想要先談談回應人從看不見性侵害受害人到看見並聆聽的歷程。?第
2025-09-20 15:07
2025-08-01 14:00
【摘要】聶榮臻（1899-1992），四川江津人。著名革命家、軍事家，中國人民解放軍的創(chuàng)建人和領導人之一，中華人民共和國十大元帥之一，為我國人民解放和日后國防軍事現(xiàn)代化做出了重大貢獻。7聶將軍與日本小姑娘初讀感知，讀順句子，讀通課文；，遇到不懂的詞語，可以通過聯(lián)系上下
2025-11-15 17:16
【摘要】 蘇教版六年級語文——讀?聶將軍與日本小姑娘?有感 在抗日戰(zhàn)爭時期的一次戰(zhàn)斗中，八路軍從戰(zhàn)火中救出了兩個日本孩子。大的五六歲，小的還不滿周歲，還受了傷。聶將軍知道這件事后，立即叫前線...
2025-09-21 18:44
【摘要】第二節(jié)看不見的運動我們知道物質(zhì)是由大量分子構成的，你還想知道什么？物質(zhì)的分子是如何排列的？分子是否運動？分子之間是否有力的作用？你們的猜想是什么？固體、液體的分子可能是一個挨一個的擠在一起，氣體分子之間有間隙。固體的分子可能是靜止不動的，而液體和氣體具有流動性，它們的分子可能是運
2024-12-07 20:53
【摘要】物質(zhì)由分子組成，分子是怎樣排列的?是像士兵的隊伍一樣有空隙還是像墻一樣密不透風呢?請觀察桌上的裝有10mL酒精和10mL水的量筒，你能看見水和酒精中的空隙嗎?實驗一：將水倒入酒精中，倒入前，猜想混合后的總體積并記錄在課本的空白處?；旌锨八捏w積10mL混合前酒精的體積10mL你預計
【摘要】滬科版新教材同步教學課件第二節(jié)看不見的運動我們知道物質(zhì)是由大量分子構成的，你還想知道什么？物質(zhì)的分子是如何排列的？分子是否運動？分子之間是否有力的作用？你們的猜想是什么？固體、液體的分子可能是一個挨一個的擠在一起，氣體分子之間有間隙。固體的分子可能是靜止不動的，而液體和氣
2025-11-02 02:23
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