第一篇：訓操心得(存儲版)
【正文】 個機器毀滅，它所產生的結果也將隨之流失， 淹沒在浩瀚的歷史長河中。 以上看法純屬個人觀點，如有異議，可以討論。 4，三次刷人，第一次被刷掉者不加學分。（會操順序由班主任抽簽決定，由政教處在會操前一天負責落實），會操內容：整齊報數(shù)，整理著裝，稍息、跨立、立正，停止間轉法、蹲下起立，禮節(jié)，三種步伐的行進與立定。我深刻感覺到了自己對國際貿易知識的了解還是太少了，以后要抓住機會多學習一些相關知識。 三、總教官整理隊伍，向校長報告。 獎罰制度 1，每人均有三次請假機會。這個矛盾叫做大一和大二的矛盾，但并不是一年的問題，而是伴隨著這個制度而長期存在的，今年的大一就明寧年的大二，被訓的人變成了訓操的人，會發(fā)生什么。按照這個邏輯來分析我們的確應當努力，然而我們的論點是利弊問題，回避這個問題而引來另一個問題就是想轉移我們的關注點，以達到一定的目的。他們呢不用學習嗎。 訓操的最大的缺點就是耗費大量的時間，我相信在在任何一個學校都不會為了一個體操比賽而耗費如此大的精力與時間，想想我們以前的的各項活動，幾乎沒有耗費這么長時間的。 眾所周知，一起吃苦可以增進感情，在艱苦的歲月里一起奮斗的人不是親人勝似親人，希望我們的訓操這種人造的困難也可以起到凝聚人心的作用，加強大家的感情，還有就是大家在一起的時間長了，相互了解的就會就會增多，相互交流的次數(shù)增多，能夠增進學生的感情，也許還會有以外的收獲，為未來留下一段可以回憶的歷史，以后同學們再次相見回顧一下當年的訓操還能聊一聊，相信這么深刻的記憶大家應該不會忘記吧。聽說某些學院在這個項目上長期保持優(yōu)勢，比如我們的輔導員老師說過，他們院就是傳統(tǒng)強院，他們經管當年就是連續(xù)第十次獲得冠軍，這的卻了不起。首先就是大家認為這個是是沒有必要的，這個不是國家規(guī)定的選修課，為什么要進行，以前的體操比賽只是在閑來無事的時候鍛煉鍛煉，大家娛樂身心，然而這種訓操的行為能夠娛樂身心嗎。 我還記得初賽文學院得到第三名時我們一起嘶吼出的心聲。由于太想表現(xiàn)，做操時主觀地覺得別人做的沒有自己好，整體作操時和打架的頻率不能合在一起。 但這種想法并沒有持續(xù)多久。我不禁默念，快把我刷下去。 競爭感驅使著我努力鍛煉自己，可
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