德明初中某年校本培訓(xùn)工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 培養(yǎng)列入議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了教師專業(yè)發(fā)展座談會，聽取大家對學(xué)校教師發(fā)展的意見。 我校在推進三學(xué)課改的活動中，教師的專業(yè)得到了發(fā)展，學(xué)生也得到成長，在過去的一年中，我校40多位教師在省市科技比賽中獲獎，23位學(xué)生在省市學(xué)科競賽中獲獎。還與XX縣區(qū)中學(xué)、陸渡中學(xué)、瀏家港中學(xué)舉行了校際間的教學(xué)研討活動，參與教師在聽、評的課堂教學(xué)實踐中得到了一種鍛煉和成長，應(yīng)該說我校全體教師在過去的一年中都參加了各類公開教學(xué)研討活動，做到了全覆蓋。組織骨干教師參加微課制作的培訓(xùn)活動。各位教研組、備課組長都能嚴格執(zhí)行學(xué)校制定的教研組、備課組長職責(zé)開展平時得兩組活動。行政全程參與教研組的學(xué)習(xí)、磨課、評課系列活動，形成了校長行政教研組備課組教師的教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)。 我校骨干教師人數(shù)比達低于XX縣區(qū)的比例，骨干教師的培養(yǎng)一直困擾著我們，我們組織了學(xué)科帶頭人、教研組長和青年教師骨干參加的三學(xué)生本專題研討和我的教學(xué)主張專題研討活動，大家暢談自己本學(xué)科的教學(xué)主張和自己的教學(xué)理想。
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