20xx幼兒園小班語(yǔ)言教案我喜歡跳(存儲(chǔ)版)
【正文】 看到了大象，又快樂(lè)得跳了起來(lái)，它問(wèn)道：你喜歡跳嗎〔教師去掉紙條，用疑問(wèn)的口氣，指讀第五頁(yè)文字〕 〔7〕觀察第六頁(yè)圖：大象邊走邊答復(fù)小袋鼠說(shuō)：〔教師去掉紙條，用肯定的語(yǔ)氣指讀第二頁(yè)文字〕“不，我喜歡走〞?！ ⌒?shū)閱讀：提出閱讀要求，發(fā)放小書(shū)。在大書(shū)提問(wèn)中的一問(wèn)一答的示范，讓孩子初步了解“問(wèn)答模式〞，解決了小班幼兒初入園中普遍出現(xiàn)的分不清什么是“提問(wèn)〞什么是“答復(fù)〞的現(xiàn)象?！ ∥覑?ài)我的小青蛙，小青蛙怎樣跳跳、跳、跳、跳、跳、跳?！ ?0〕師：小袋鼠終于找到了和它一樣本領(lǐng)的小青蛙，它快樂(lè)極了，你們也為小袋鼠快樂(lè)吧，讓我們大家一起跳一跳吧！ 完整的閱讀第二遍大書(shū)，教師指讀文字進(jìn)行領(lǐng)讀，鼓勵(lì)幼兒大膽跟讀。誰(shuí)能在這里找到“飛〞字。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教學(xué)大書(shū)、幼兒用小書(shū)，各種動(dòng)物圖片〔魚(yú)、鳥(niǎo)、大象、青蛙、袋鼠〕 【活動(dòng)過(guò)程】 一、開(kāi)始局部： 導(dǎo)入活動(dòng)：小游戲，看卡片做動(dòng)作，教師每出示一張動(dòng)物圖片〔魚(yú)、鳥(niǎo)、大象、青蛙、袋鼠、小貓等〕幼兒就做出相應(yīng)的動(dòng)作。在孩子們的活動(dòng)中他們喜歡一切與跳有關(guān)系活動(dòng)，我們何不借題發(fā)揮，以他們的興趣為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些與跳有關(guān)系的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，這樣既表達(dá)了“生活即教育，教育走進(jìn)幼兒生活〞的主題，又能讓幼兒從中獲取一些語(yǔ)言經(jīng)
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