【摘要】表內(nèi)乘法教學目標：知識目標：會讀、寫乘法算式，會把連加算式寫成乘法算式。能力目標：培養(yǎng)學生的抽象思維,自主探索能力。情感目標：激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強學生學好數(shù)學的信心。教學用具：課件。教學過程：教學環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學設(shè)計一、復習引入，
2025-11-09 21:21
【摘要】兩位數(shù)加減法學習目標?掌握兩位數(shù)加減運算；?會估算兩位數(shù)的加減；?巧算兩位數(shù)的加減。例164＋25=方法一64＋25=6042058098989方法二64＋25=205848989例164＋25=方法三6
2025-11-02 03:46
【摘要】說說下面是什么圖形？北師大版二年級數(shù)學下冊這些物體的角藏在哪里?頂點邊邊頂點邊邊邊邊頂點頂點邊邊角一個完整的角有一個頂點，兩條邊。小小裁判家：下列圖形是角的在（）里畫，不是角的畫
2025-11-02 04:41
【摘要】你知道太陽是從哪個方向升起的嗎？太陽從東方升起。除了東方，你還知道哪些方向？西南北東我們該怎樣正確認識方向呢早上起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南，做游戲：聽口令，做動作。請你面向南邊點點頭請你面向西邊揮揮手請你面向北邊喵喵叫
2025-11-20 01:22
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.熟記5的乘法口訣，會用5的乘法口訣求積。2.能夠熟練正確地計算有關(guān)5的乘法的題目。說一說4的加倍是（）4的減半是（）10的加倍是（）10的減半是（）6的加倍是（）5的加
2025-11-21 02:19
【摘要】第二單元復習（一）5個2==10練一練2+2+2+2+23個6=6+6+6=185個2連加3個6連加2個5=5+5=104個3=3+3+3+3=122個5相加4個3連加3+3+3+3+3+3=18（人）6個3X63=18（人）答：一共有18
【摘要】二年級數(shù)學上冊認識除法二年級數(shù)學楊晉把8個蘋果平均放在2個籃子里可以用除法表示8÷2=4被除數(shù)除數(shù)…除號商8÷2=4讀作：8除以2等于4好餓呀！12÷4=3被除
2025-11-20 13:33
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們知道求幾是幾的幾倍用除法計算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系。105從圖中你得到了什么信息？105大象的頭數(shù)是長頸鹿的2倍。請你擺擺小圓片來證明一下你的結(jié)論吧！大象的頭數(shù)是長頸鹿的幾倍？10÷5=
2025-11-20 01:54
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊課件一共有多少蛋糕？我的算式是：4×2=8我的算式是：2×4=84×2=8有4行蛋糕，每行有2個就是4個22×4=8有2列蛋糕，每列有4個就是2個4一共有幾個草莓？4×3=12有4行草莓，每行有3個就
2025-11-21 03:01
【摘要】,讓學生親身體驗并認識物體的輕重。。比較物體的輕重。哪個玩具比較重?哪個玩具比較輕?探究一探究二探究三探究四探究五探究一你知道這個蘋果與這個氣球比哪個重呢?為什么?我們可以直接憑經(jīng)驗來判斷。蘋果重，氣球輕。探究一探究二探究三探究四
2025-11-19 01:42
【摘要】復習【教學目標】：1、通過復習，使學生進一步理解除法的意義。2、熟練運用2——6的乘法口訣進行有關(guān)計算。3、積極參與數(shù)學活動，能夠認真聽取別人的不同方法，在交流中互相學習。【教學設(shè)計過程】：一、基礎(chǔ)復習：1、口算：出示口算卡2、提問:24÷8表示什么?24
2025-11-30 08:46
【摘要】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：初步學會從不同的位置觀察物體，體會從不同的位置觀察可看到不同的視圖。：通過觀察、比較、辨認、想象等活動，發(fā)展大家初步的空間觀念。：讓大家感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)大家學習數(shù)學的積極情感。下面這些圖分別是誰看到的？下一步點擊圖片練一練下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫√）
2025-11-20 05:58
【摘要】乘法的引入滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠看圖說出是幾個幾連加，即同數(shù)連加。2.會根據(jù)同數(shù)連加，引入乘法并明白乘法的意義。有＿排,每排＿個,一共有幾個?有＿列,每列＿個,一共有幾個?2×4=8(個)4×2=8(個)(1)班小朋友做操,排成4排,每排
2025-11-02 22:20
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會5的乘法口訣。2.能夠運用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個算式的意思2×34×35×22×2填空（）個（）（
2025-11-06 03:39
【摘要】銳角和鈍角比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎？銳角鈍角比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎？答案銳角鈍角圖片上還有這些銳角。圖片上還有這些鈍角。找出圖片中的銳角和鈍角。試一試拼一拼拼一拼答案拼一拼鈍角銳角
鄂ICP備17016276號-1