20xx幼兒園中班音樂教案螞蟻搬豆含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)習(xí)要求出現(xiàn)了變化，原來幼兒兩兩結(jié)伴，最后變成很多幼兒抱在一塊，沒方法進(jìn)行后面的活動(dòng)。四、學(xué)習(xí)邀請(qǐng)舞。幼兒聽音樂進(jìn)行結(jié)伴表演。聽好媽媽的腳步聲。怎么會(huì)的呢哦，原來我們沒有把觸角豎起來。mdash。根據(jù)?螞蟻搬豆?的故事情節(jié)，想象并表現(xiàn)與同伴互撓對(duì)方、搬豆等動(dòng)作。對(duì)音樂活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。二、學(xué)習(xí)根本動(dòng)作。我們的觸角有什么用教師哼唱，幼兒跟著節(jié)奏做探路的動(dòng)作。mdash。我要用觸角告訴大家路上有豆子，去邀請(qǐng)更多的螞蟻來搬豆子?；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)屬于韻律活動(dòng)中的集體舞，是本班幼兒第一次嘗試新的學(xué)習(xí)形式，對(duì)于我自己來說也是很新的教學(xué)模式，相對(duì)來說沒有多少經(jīng)驗(yàn)和把握。螞蟻
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