【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——荔枝 課文簡析 《荔枝》是新選入的一篇文章，作者肖復(fù)興。乍看題目，文章 似要介紹荔枝，細(xì)讀會發(fā)現(xiàn)，作者是在通過第一次買荔枝、與母親 吃荔枝以及母親臨終前為母親買...
2025-08-06 16:12
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——免費 一、預(yù)設(shè)目標(biāo) 1、能夠正確書寫費、商、垃、圾、秀、憶、瞬、養(yǎng)、忠等生 字，結(jié)合課文理解滿懷期待、一瞬間、噙滿淚水、熬夜等詞語的意 思。 2、流利地朗讀課...
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——長征 教學(xué)要求： 1、理解詩句，體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻，完成二萬 五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 2、有感情地朗讀這首詩。背誦全詩。 ...
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——古井 教學(xué)目標(biāo) 1．理解課文內(nèi)容，懂得古井不僅為鄉(xiāng)親們提供泉水，而且陶 冶了人們的品格，使學(xué)生受到無私奉獻(xiàn)的教育。 2．學(xué)習(xí)一邊讀一邊想的讀書方法。 3．學(xué)習(xí)...
2025-08-06 16:37
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《匆匆》 一、從課題入手，引導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)覽全文 首先，讓學(xué)生談一談匆匆是什么意思，生活語言中什么時候用 到匆匆一詞；然后，引導(dǎo)學(xué)生初步讀課文，體會作者所說的匆匆指 ...
2025-08-06 01:20
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《窮人》 一、教學(xué)要求 1．理解課文內(nèi)容，了解沙俄時代窮人的悲慘生活和他們的美 好心靈。 2．學(xué)習(xí)本課生字新詞，理解重點詞句。 3．展開合理的想象，續(xù)編《窮人...
2025-08-06 02:40
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——冰燈 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。 2、認(rèn)識生字12個。 3、理解課文內(nèi)容，了解父親對兒子的關(guān)愛。 教學(xué)重難點： 1、正確、...
2025-08-06 15:37
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——早 一、教學(xué)要求 1．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2．能結(jié)合課文內(nèi)容說出作者寫梅花的用意。 3．通過課文語言材料，體會并學(xué)習(xí)魯迅先生時時早、事事早 ...
2025-08-06 16:14
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《冬眠》 【想一想】 1、什么是冬眠動物冬眠的主要原因是什么 提示： （1）冬眠是一種自然現(xiàn)象。 （2）在漫長的冬季中，不容易找到食物，為了減少精力消 耗，...
2025-08-06 00:35
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《黃繼光》 學(xué)目的 1、回顧課文的主要內(nèi)容和敘述順序，提示字詞的書寫要點。 2、訓(xùn)練有感情地朗讀課文。掌握邊讀邊悟的學(xué)習(xí)方法。 3、體會重點句子是如何歌頌黃繼光...
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——瀑布 、形態(tài)、聲響的壯闊，培養(yǎng) 學(xué)生熱愛大自然的情感，激發(fā)熱愛祖國的感情。 ，理解詩句；啟發(fā)想象，體會比喻句描寫的形 象以及在詩中的作用。 ，并能背誦。 二...
2025-08-06 16:13
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《長征》 教學(xué)要求： 1、理解詩句，體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻，完成二 萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 2、有感情地朗讀這首詩。背誦全詩。...
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《船長》 寫作特色] 集中筆墨，多方面刻畫人物形象，是這篇課文的主要寫作色。 具體說來，可以從以下幾方面進(jìn)行分析： 運用對比方法，揭示人物品質(zhì)。 客輪遇險以后...
2025-08-06 16:11
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《燈光》 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)本課生字新詞。 2、抓住重點詞句讀懂課文，理解先烈對未來的美好憧憬和為 此做出的貢獻(xiàn)，懂得今天的幸福生活來之不易，更倍加珍惜。...
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——鯨 、種類、進(jìn)化過程和生活習(xí) 性，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的興趣。 ，學(xué)習(xí)作者抓住事物特點描寫的寫 作方法。 。 。 二、教學(xué)重點 理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者抓住事物特...
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