【摘要】 ?口語交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)一 課前準(zhǔn)備 課前觀看或閱讀有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。 第一課時(shí)口語交際 ↘談話導(dǎo)入 ?、僭谶@段時(shí)間里,...
2025-09-22 09:16
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備 。 。 課時(shí)安排 3課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 〔口語交際〕 一、談話導(dǎo)入 未見高山便...
2025-09-22 09:00
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)2 【教材簡析】 這次口語交際middot。習(xí)作是本組教材的專題走進(jìn)西部的有機(jī)組 成部分,目的是通過設(shè)計(jì)和討論和遠(yuǎn)方的同齡人建立聯(lián)系,加強(qiáng)交 流,并開展活...
2025-08-06 15:49
【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作二?教學(xué)設(shè)計(jì)一 一、口語交際 1.導(dǎo)入 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),大家一直沐浴在濃濃的家鄉(xiāng)情里面。這次 口語交際活動(dòng),我們就來一次大比拼──動(dòng)情你我他,你來我也 來。設(shè)置的...
2025-09-14 04:38
【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)一 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的如果有產(chǎn)品 說明書也可以帶來。 第一課時(shí)口語交際 ↘激發(fā)情趣 今天同學(xué)們帶來了很多小商品,你...
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過策劃活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性以及語言表達(dá)能力。 2、在口語交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法,并激發(fā)學(xué)生關(guān) 愛他人的情感。 3、懂...
2025-08-06 15:48
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)一 1.通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增 長見識,提高認(rèn)識事物的能力。 2.通過口語交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)生對近代 中國屈辱歷史的了解,...
2025-08-06 18:57
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作六?教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí) 教學(xué)過程 一、扣緊課文,交流感受 1.利用課文切入話題。同學(xué)們,我們在父母的愛中長大,有人說過,父母的愛是慈祥的...
2025-09-21 16:00
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)五 口語交際 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對讀書一定有了新的見解和認(rèn)識。組織三個(gè)小活動(dòng)交流讀書收獲,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果??梢愿鶕?jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇一個(gè)角...
2025-09-21 16:10
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)一 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的也可以帶產(chǎn)品說明書。 教學(xué)過程 第一課時(shí)口語交際 一、激發(fā)興趣 ...
2025-09-21 16:12
【摘要】五年級下冊第一組“口語交際·習(xí)作”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材五年級下冊“口語交際·習(xí)作一”?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過策劃活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性以及語言表達(dá)能力。2.在口語交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法,并激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的情感。
2024-11-19 05:38
【摘要】第一篇:《口語交際_習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.激發(fā)學(xué)生珍愛生命,學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ...
2025-10-12 04:29
【摘要】口語交際?習(xí)作 五 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:交流回顧與某人初次相見時(shí)的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、方法與過程:完成習(xí)作:通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)...
2025-09-14 03:31
【摘要】口語交際?習(xí)作 八 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:在課文中找出寫聯(lián)想和想象的句段,談?wù)勥@樣寫的好處,并結(jié)合自己的習(xí)作談?wù)勼w會(huì)。 2、方法與過程:結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí),跟同學(xué)交流自己學(xué)習(xí)語文的做法和經(jīng)...
2025-09-14 03:32
【摘要】第一篇:《口語交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 口語交際 一、談話導(dǎo)入 民俗風(fēng)情源遠(yuǎn)流長,民俗文化斑斕多姿,在燦爛的人類文化中,民俗文化是不可忽視的重要組成部分。 本單元所學(xué)的文章,都能將極其...
2025-09-14 03:27