20xx北京版四年級語文上冊教案設(shè)計(jì)咱倆的秘密(存儲版)
【正文】 二、走進(jìn)故事，在讀中悟情，在聯(lián)想中升華情感 1．師：每當(dāng)我翻開學(xué)生的作業(yè)本，要批開作業(yè)時(shí)，一個(gè)小男孩的故事就浮現(xiàn)在眼前。北京版四年級語文上冊教案設(shè)計(jì)?咱倆的秘密? 北京版四年級語文上冊教案設(shè)計(jì)?咱倆的秘密? 教學(xué)目標(biāo)： 1．繼續(xù)練習(xí)默讀。 2．師：通過讀課文，我們已經(jīng)知道了課題中的咱倆指的是誰？〔板書：老師小男孩〕課文講述了發(fā)生在他倆身上的〔秘密〕，下面就讓我們一道去重溫一下這個(gè)感人的故事。 1〕感悟小男孩的可憐。奶奶只有微薄的退休金，祖孫倆湊合著過日子。
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