20xx中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：秋天的果園教案(附教學(xué)反思)(存儲(chǔ)版)
【正文】 或動(dòng)作！ 師：剛剛你們都很聰明，都能找到和自己合起來(lái)是4的好朋友一起過(guò)魔洞，真棒！ 五、教師小結(jié)： 3和1和起來(lái)是4，2和2和起來(lái)是4，1和3和起來(lái)是4. 聽(tīng)音樂(lè)繼續(xù)走〔走出教室〕 活動(dòng)延伸： 在區(qū)域活動(dòng)中練習(xí)4的組成?！ ∮祝何野堰@4個(gè)棒棒糖，2個(gè)棒棒糖分給了小兔，2個(gè)棒棒糖分給了小狗?！ 煟耗窃鯓影堰@些數(shù)量是4的東西分成兩份呢誰(shuí)知道請(qǐng)舉手?！ ∫龑?dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?！ ⊥ㄟ^(guò)游戲培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)同伴合作的快樂(lè)?！ 〗處煄е變鹤呔€并入座，出示小貓頭飾，看，誰(shuí)來(lái)了呀 二、學(xué)習(xí)4的分解。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)分合號(hào)。 三、教師小結(jié) 師：4分成兩份有三種分法。在活動(dòng)中，幼兒表現(xiàn)出濃厚的興趣，又體驗(yàn)到了的成功的喜悅，充分表達(dá)了幼兒在前，教師在后的以幼兒為主體的新理念，并創(chuàng)設(shè)
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