20xx天鵝的故事第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)兩篇2(存儲(chǔ)版)
【正文】 〔2〕出示：這位頑強(qiáng)的破冰勇士沿著冰窟窿的邊緣繼續(xù)撲打著，水面在慢慢地?cái)U(kuò)大。冰面終于mdash。mdash?！ 〉?自然段 〔1〕導(dǎo)讀：這時(shí)，別的天鵝mdash。?天鵝的故事?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)兩篇2 一、導(dǎo)入 指名分段讀課文，聽(tīng)讀思考：課文主要講了關(guān)于天鵝的什么故事？ 討論：〔一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的帶著下，用自己的身體破冰的故事〕。你覺(jué)得老天鵝怎樣？〔板書(shū)：頑強(qiáng)〕 〔3〕怎樣才能讀出老天鵝勇敢、頑強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神？試試看。嚓mdash。mdash。mdash。mdash?！ ∮懻摚豪先藶槭裁礇](méi)向天鵝開(kāi)槍，卻把槍掛在了肩頭，悄悄地離開(kāi)呢？如果你是這位老人，此刻你會(huì)想些什么呢？ 再讀第8小節(jié)，提示深情。 第1
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1