【摘要】第一篇：《各具特色的民居》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．讀記騷擾、偏僻、魅力、清風(fēng)徐來、安然無恙、崇山峻嶺等詞語。 2．有感情朗讀課文，了解客家民居和傣家竹樓的特點。 3．學(xué)習(xí)抓住事物特點進行敘述的說...
2024-11-09 12:52
【摘要】賣火柴的小女孩誰也不知道：她曾經(jīng)看到過那么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。在小女孩心中，幸福是什么？火爐烤鵝飛走了奶奶圣誕樹幸福返回主頁為什么小女孩覺得有一個溫暖的火爐就是幸福？火奇梗她敢從成把的火柴里抽出一根來，在
2024-11-29 02:16
【摘要】第一篇：各具特色的民居前置作業(yè) 六年級語文第9課《各具特色的民居》前置作業(yè) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： “奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。 ，了解客家民居和傣家竹樓的特點。 學(xué)習(xí)重難點： 了解客家民居及...
2024-11-09 17:14
【摘要】第一篇：人教版六年級下冊語文各具特色的民居教案 人教版六年級下冊語文各具特色的民居 教案 各具特色的民居 教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。 2．有感情朗讀文，了解客家民居...
2024-11-09 13:53
【摘要】8《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計編制時間：3月15日使用時間：3月16日學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。2．有感情朗讀課文，了解客家民居和傣家竹樓的特點。3．學(xué)習(xí)抓住事物特點進行敘述的說明方法教學(xué)重難點：了解客家民居及傣家竹樓的特點，學(xué)習(xí)列數(shù)字、打比方、舉例子的說明方法。預(yù)習(xí)案一、給
2024-11-19 03:01
【摘要】第一篇：《各具特色的民居》設(shè)計(簡版) 人教版語文第十二冊《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計 甜水學(xué)校賈姣2014年3月 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。2．有感情朗讀課文，了...
【摘要】第一篇：《各具特色的民居》教學(xué)反思[范文] 《各具特色的民居》 孟玉紅 本單元的文章介紹的是我國不同地區(qū)、不同民族獨具特色的民風(fēng)民俗。而本課是寫我國地方民居的說明文，介紹了特色鮮明的客家民居和傣...
【摘要】第一篇：《各具特色的民居》讀后感 《各具特色的民居》讀后感 《各具特色的民居》這篇課文講述了傣家竹樓和客家民居各自的特色，展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的異彩紛呈。 客家民居是客家人為了防備盜匪騷擾和當(dāng)?shù)厝?..
【摘要】《口語交際?習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1．圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進行口語交際，交流時能抓住重點，內(nèi)容要真實，敘事要具體，表達(dá)要有條理，語氣、語調(diào)要適當(dāng)；聽他人說話時要認(rèn)真耐心、尊重對方，敢于提出自己的意見或建議。2．根據(jù)習(xí)作提示，從三個內(nèi)容中選擇一個自己感興趣的內(nèi)容進行習(xí)作，能圍繞所選內(nèi)容的寫作要點分段表達(dá)，內(nèi)容要具體，感情要真實。課前準(zhǔn)備：和家人交流自己曾經(jīng)第一次做
2025-06-21 23:11
【摘要】《各具特色的民居》說課稿3篇 引導(dǎo)語：“說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，也是集體備課的進一步發(fā)展，而說課稿則是為進行說課準(zhǔn)備的文稿...
2024-12-06 00:46
【摘要】人教版六年級下冊《各具特色的民居》學(xué)生活動設(shè)計備課教師龍街完小起立新（一課時）學(xué)生能力發(fā)展目標(biāo)：小組合作學(xué)習(xí)，通過對比閱讀課文，勾畫重點語句理解體會，達(dá)到以下要求：1、了解客家民居和傣家竹樓的鮮明特色，體會中華傳統(tǒng)民居豐富的文華內(nèi)涵。2、學(xué)習(xí)課文準(zhǔn)確的說明和形象生動的描述
2024-11-22 01:07
【摘要】第一篇：《各具特色的民居》教案、習(xí)題及答案 課程解讀 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解一些傳統(tǒng)的民風(fēng)民俗，吸收民族文化智慧，感受這些獨具魅力的民俗風(fēng)情中蘊涵的民族文明和傳統(tǒng)美德。 2、進一步了解文章的表...
【摘要】8*各具特色的民居一、教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。2．有感情朗讀課文，了解客家民居和傣家竹樓的特點。3．學(xué)習(xí)抓住事物特點進行敘述的說明方法二、教學(xué)重點了解客家民居及傣家竹樓的特點，學(xué)習(xí)列數(shù)字、打比方、舉例子的說明方法。三、教學(xué)難點：了解客家民居及傣家竹樓的特點，學(xué)習(xí)列數(shù)字、打比方、舉例子
2024-11-19 11:02
【摘要】第一篇：各具特色的民居等1 《口語交際?習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．圍繞“難忘的?第一次?”這一話題進行口語交際，交流時能抓住重點，內(nèi)容要真實，敘事要具體，表達(dá)要有條理，語氣、語調(diào)要適當(dāng)；聽...
【摘要】第一篇：各具特色的民居 各具特色的民居 文峰小學(xué) 吳紅蓮 學(xué)情分析 我國民居各具特色，但作為小學(xué)生來說，他們看到的都是高樓大廈，課前應(yīng)讓學(xué)生收集相關(guān)的資料，為學(xué)習(xí)課文作好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)目標(biāo) １...
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