【摘要】義務教育北師大版一年級數(shù)學上冊第五單元猜謎語兩棵小樹十個叉，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話另一只手是……這是右手另一只手是…看看你的兩只手。左手右手說一說：你的兩只小手可以
2024-11-29 02:39
【摘要】智慧信箱17-99+814-85+98+57+316-517-5=10=13=12=14=8=6=11=17一、口算二、把得數(shù)小的算式排在前面。實驗小學動物園實驗小學動物園火車站公園珍
2024-11-29 05:57
【摘要】新北師大版小學一年級數(shù)學上冊教室學習目標?知識與技能：讓學生結(jié)合已有的生活經(jīng)驗，確定物體的前后、左右、上下等位置關(guān)系。?方法與過程：運用小組合作的學習方式，引導學生結(jié)合教室等生活實情，討論、交流并學會確定各物體的位置關(guān)系。?情感態(tài)度：培養(yǎng)學生按一定的順序進行觀察的習慣。()在（）的（）面
2024-11-30 23:21
【摘要】猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下10987什么叫做分數(shù)？用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。。43853253北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義1、涂色部分是這個大正方形的幾分之幾？為什么？342、涂色部分是這些小三角形的幾分之幾？為什么？343、
2024-12-11 05:02
【摘要】第一單元知識點總結(jié)圓的認識（一）1.o代表圓心；圓中心的這一點叫做圓心；圓心決定圓的位置2.r代表半徑；連接圓心和圓上任意一點的線段是半徑；同圓或等圓中有無數(shù)條半徑且都相等；半徑?jīng)Q定圓的大小3.d代表直徑；通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑；同圓或等圓中有無數(shù)條直徑且都相等；直徑?jīng)Q定圓的大小4.
2024-11-29 22:24
【摘要】《軸對稱（一）》教學設(shè)計學習內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學三年級下冊教材第23-24頁《軸對稱（一）》。學習目標：，感知顯示生活中普遍存在的軸對稱現(xiàn)象。、圖形分類等操作互動，體會軸對稱圖形的特征，認識對稱軸。，提高欣賞鞥努力和空間想象。學習重點：認識軸對稱圖形并體會其特征。學習難點：能正確辨認軸對稱圖形。學習準備：幾
2024-11-28 17:51
【摘要】一張郵票的面積約4（）課桌面的面積約24（）教室地面的面積約54（）平方厘米平方分米平方米邊長100米的正方形土地,面積是1公頃.1公頃有多大?1公頃=()平
2024-11-29 01:08
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊2和5的倍數(shù)的特征復習回顧昨天我們學習了哪些有趣的數(shù)學知識？1、自然數(shù)和整數(shù)像0，1，2，3，4，5，6……這樣的數(shù)是自然數(shù)。像-3，-2，-1，0，1，2，3，4……這樣的數(shù)是整數(shù)你能說一說整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系嗎？整數(shù)自然數(shù)
2024-11-14 23:48
【摘要】北師大版三年級上冊第六單元乘法12372×5＝70×5＝3502×5＝10350＋10＝360×702535010350＋10＝360725×1063360（人）118×7
2024-11-29 00:18
【摘要】北師大版六年級上冊第一單元圓風車圖太極圖心臟線螺旋線
2024-11-29 00:12
【摘要】北師大版六年級上冊第三單元觀察物體ABCA’小猴在樹上A處時，看到墻內(nèi)離墻最近的點為A’。請你分別畫出小猴爬到B處和C處時，看到墻內(nèi)離墻最近的點B’和C’。A盲區(qū)BC盲區(qū)盲區(qū)A’B’C’B①盲區(qū)②A客車行駛到位置①時，司機能夠看到建
【摘要】搭積木比賽北師大版數(shù)學六年級（上）單擊頁面即可演示從左面看到的從上面看到的從正面看到的畫一畫。淘氣用5個小正方體搭成了一個立體圖形。請兩隊同學畫出從上面、正面、左面看到的形狀，比一比哪個隊畫得正確。比賽一：從左面看到的從上面看到的從正面看到的按從不同
2024-11-29 00:17
【摘要】北師大版小學數(shù)學第七冊深圳：北京：選擇合適的方法查一查明天各個城市的氣溫!你怎么表示下面的溫度？讀作：零上10攝氏度讀作：零下10攝氏度記作：+10℃記作：－10℃或10℃或負10攝氏度+10℃和－10℃表示的是同一個溫度嗎？或1
2024-11-29 00:16
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程，理解3的倍數(shù)的特征。：能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。復習2的倍數(shù)有什么特征？個位上是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)。5的倍數(shù)有什么特征？個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。能同時是
2024-11-29 01:30
【摘要】探索活動:成長的腳印單擊頁面即可演示淘氣淘氣出生時，腳印的面積約是多少？（每個小方格的邊長表示1cm）（5+7）×3÷2=18cm2我把腳印看成梯形，大約是18平方厘米。淘氣出生時，腳印的面積約是多少？（每個小方格的邊長表示1cm）我用數(shù)格子的估算方法：
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