崗位培訓(xùn)心得體會趙[小編整理](存儲版)
【正文】 習(xí)中我懂的了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?。第二步，思維訓(xùn)練?；咀龇ㄊ菄?yán)格要求，限時作文。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求。第一步訓(xùn)練是打基礎(chǔ)，第二步訓(xùn)練是抓關(guān)鍵，第三步訓(xùn)練是教方法，第四步訓(xùn)練則是達(dá)目標(biāo)?；A(chǔ)訓(xùn)練也叫寫作基本素質(zhì)訓(xùn)練。全國人大常委陶大鏞說；“教師應(yīng)有一種苦讀，苦學(xué)的精神。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革” 二、通過本次崗位培訓(xùn)，首先使我認(rèn)識到了自己的教學(xué)水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。崗位培訓(xùn)心得體會趙[小編整理] 崗位培訓(xùn)心得體會 2012年中學(xué)崗位培訓(xùn)是提高全體在職中學(xué)教師整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有效途徑。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1