20xx秋西師大版語文五上第一單元書湖陰先生壁課件4(存儲版)
【正文】 ；三四兩句用的是 的修辭手法，寫出山水對湖陰先生的 之情；整首詩表達(dá)了詩人對湖陰先生的 之情。 一水護(hù)田將綠繞， 兩山排闥送青來。 一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。 一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。前兩行主要寫了 茅檐 、 花木 ；后兩行主要寫了 小河 、 兩山 。 書湖陰先生壁 [宋 ]王安石 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。 桃花一簇簇開放，像是沒有主人，你究竟喜 愛深紅色的桃花，還是喜愛淺紅色的桃花呢？ 江畔獨(dú)步尋花 [唐 ]杜甫 黃師塔前江水東， 春光懶困倚微風(fēng)。 桃花 ∕ 一簇 ∕ 開無主， 可愛 ∕ 深紅 ∕ 愛淺紅？ 讀：讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，讀懂大意； 悟：悟詩句意境，悟詩人表達(dá)的情感； 賞：欣賞妙詞佳句，欣賞相關(guān)詩文。 2 古詩兩首 西師大版 小學(xué)語文五年級上 杜甫 （ 712－ 770），字子美，自號少陵野老，漢族，鞏縣（今 河南鞏義 ）人。 背景展示 江畔獨(dú)步尋花
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