發(fā)行站長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗優(yōu)秀講話稿范文某年字(存儲(chǔ)版)
【正文】 精神強(qiáng)調(diào)的是組織內(nèi)部成員間的合作態(tài)度，為了一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)，成員自覺(jué)地認(rèn)同肩負(fù)的責(zé)任并愿意為此目標(biāo)共同奉獻(xiàn)。 參與式管理。站長(zhǎng)更多的應(yīng)是朋友、是同事、是兄弟、是知己。 “給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩。但我更重視參與的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。 站長(zhǎng)不要認(rèn)為自己是“官”，在站里高高在上賣弄權(quán)勢(shì)，彰顯“領(lǐng)導(dǎo)本色”。應(yīng)具備良好的穩(wěn)定性和可持續(xù)發(fā)展性。做法是：營(yíng)造站內(nèi)文化。團(tuán)隊(duì)成員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外，同時(shí)具有與他人合作共同完成工作的能力。 有愛(ài)心，熱于助人；站里的同事感冒發(fā)燒，我拿出自己平時(shí)準(zhǔn)備的藥倒上熱水給同事喝藥；同事的車放在外面二人不在，突然一陣大雨襲來(lái)我馬上跑去把車扶近站里；還有一次同事在送報(bào)紙的時(shí)候扭到腳被我看見(jiàn)，上前去把同事扶坐下用手捏腳等等。我之所以要競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣X(jué)得我完全有能力有信心勝任這項(xiàng)工作。 我是板橋站二班班長(zhǎng)。一個(gè)無(wú)能管理者，最多是件次品，而一個(gè)品德不好的管理者，則是危險(xiǎn)品。 剛來(lái)省不久，對(duì)本地的地域文化及風(fēng)俗習(xí)慣了解甚少，以后將多接觸多交流，設(shè)身處地的融入本地的生活中去，為扎根在省打下基礎(chǔ)。放下身段
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