【正文】
Unit 2 A new student library classroom music room table tennis room puter room 。 教學(xué)重難點 教學(xué)重點 1 學(xué)生能正確理解、掌握對話內(nèi)容,并能朗讀、初步表演對話。Story time 2 A new student 課時分析 人物:新學(xué)生 Nancy, Miss Li, Yang Ling 地點:校園 活動:參觀校園談?wù)撔@設(shè)施包括教室、微機房、圖書館、音樂教室、乒乓球室等等,以及如何談?wù)摌菍印? 3 能正確理解、掌握對話內(nèi)容,并能朗讀,初步表演對話。 This is my school. There are some classrooms. My classroom is on the… There are some puter rooms. They are on the fourth floor. . There is a libray. ... 開動腦筋,為自己的學(xué)校設(shè)計一幅平面圖,并用英文寫出來。 3 本課的難點是如何啟發(fā)學(xué)生能主動地動用所學(xué)英語去進(jìn)行交際。 教學(xué)目標(biāo) ?1 學(xué)生能會讀、會說、會寫單詞 student,classroom, puter, first, second, third。 ?2 學(xué)生能正確的聽、說、讀、寫句型 Is there a…? Yes, th