【正文】
Unit 2 A new student library classroom music room table tennis room puter room 。 教學重難點 教學重點 1 學生能正確理解、掌握對話內(nèi)容,并能朗讀、初步表演對話。Story time 2 A new student 課時分析 人物:新學生 Nancy, Miss Li, Yang Ling 地點:校園 活動:參觀校園談論校園設施包括教室、微機房、圖書館、音樂教室、乒乓球室等等,以及如何談論樓層。 3 能正確理解、掌握對話內(nèi)容,并能朗讀,初步表演對話。 This is my school. There are some classrooms. My classroom is on the… There are some puter rooms. They are on the fourth floor. . There is a libray. ... 開動腦筋,為自己的學校設計一幅平面圖,并用英文寫出來。 3 本課的難點是如何啟發(fā)學生能主動地動用所學英語去進行交際。 教學目標 ?1 學生能會讀、會說、會寫單詞 student,classroom, puter, first, second, third。 ?2 學生能正確的聽、說、讀、寫句型 Is there a…? Yes, th