黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 徹底解決“四風(fēng)”問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。 ，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。保證按時(shí)參會(huì)、記筆記、寫心得。 。 。每周自學(xué)不少于8個(gè)學(xué)時(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記，至少撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 第五篇：開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 張占領(lǐng) 一、學(xué)習(xí)目的 按照孟莊鎮(zhèn)中心校關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案，堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的第一位任務(wù)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和孟莊鎮(zhèn)中心校有關(guān)學(xué)習(xí)材料，深刻理解開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦教師作風(fēng)建設(shè)的轉(zhuǎn)變、集中解決“四風(fēng)”問題，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺性和堅(jiān)定性，為牢固樹立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)，力爭通過學(xué)習(xí)深一步，達(dá)到認(rèn)識(shí)高一層、實(shí)踐先一著、剖析解決實(shí)際問題好一籌的要求，為辦好人民滿意的學(xué)校而努力工作。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得： 《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。我們護(hù)理學(xué)院的發(fā)展依靠學(xué)校的力量、國家的力量、全體師生的力量。還要用新黨章的內(nèi)容來指導(dǎo)我們的實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)，把工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。 學(xué)習(xí)于海河同志，就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)。我個(gè)人認(rèn)為主要問題是人民群眾日益增長的各類需求，當(dāng)然，不是所有需求都是代表人民利益的，必須要有一個(gè)道德底線，所以必須要統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，因此，到群眾中去了解問題就是走群眾路線，才能解決人民群眾日益增長的各類需求，切實(shí)解決問題。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時(shí)代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。通過局支部組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育，使我對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。鄧小平說“群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。 第四篇：個(gè)人學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 心得體會(huì) 陳艷德 第一次： 開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨自身建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措。自學(xué)黨的群眾路線系列書目：《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)――重要論述選編》等。 。 第三篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 青山民族中學(xué)范學(xué)茂 一、學(xué)習(xí)目的 堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的第一位任務(wù)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、習(xí)總書記重要講話精神和相關(guān)專題材料，深刻理解開展教育實(shí)踐活動(dòng)的意義，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)集中解決“四風(fēng)”問題的目標(biāo)要求，結(jié)合自我教學(xué)與學(xué)生管理工作實(shí)際，解放思想、提高責(zé)任意識(shí)，解決作風(fēng)問題，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，使自己思想認(rèn)識(shí)提高，工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，突出問題解決。 3月12日學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》。 ，學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論 3述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)重要論述摘編》三本選編材料，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨。 三、學(xué)習(xí)形式 保證學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 圍繞樹立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)以下內(nèi)容： ，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。緊密結(jié)合黨員干部思想實(shí)際、新聞出版工作實(shí)際和各單位工作職能開展學(xué)習(xí)討論，邊學(xué)習(xí)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊查擺問題，邊學(xué)習(xí)邊整改。 個(gè)人自學(xué)，每人每周自學(xué)不少于8個(gè)學(xué)時(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記，至少撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 3月16日觀看專題處《孔繁森》。 。4月15日前，參加學(xué)校組織的專家、學(xué)者及校領(lǐng)導(dǎo)群眾路線教育專題輔導(dǎo)報(bào)告。 ，接受縣教育局實(shí)踐活動(dòng)督查組對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)記錄、單位會(huì)議 記錄、專題學(xué)習(xí)記錄、個(gè)別談話記錄的專項(xiàng)督查。 同時(shí)，在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過程中，加深了對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)
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