二○○五年度黨支部工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 開學(xué)初，對(duì)新生進(jìn)行嚴(yán)格的軍訓(xùn)，開學(xué)典禮上由黨支部書記姜鴻彬同志結(jié)合中學(xué)生行為規(guī)范向?qū)W生宣布嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)的《六條禁令》。今年我校又有三名青年教師被轉(zhuǎn)為中共正式黨員，有力地提高了黨在老師中的威信，不斷增強(qiáng)了黨組織的吸引力和凝聚力。 在今年抗擊非典的過程中，更體現(xiàn)出我校黨支部的強(qiáng)大凝聚力。學(xué)校的每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項(xiàng)重大舉措都由辦公會(huì)提出，教職工代表大會(huì)討論通過。 二○○五年度黨支部工作總結(jié) 第8頁 共8頁。學(xué)校黨支部在大力推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開制度，堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，實(shí)施“陽光工程”?！贝碜顝V大人民群眾的根本利益，這是“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)。支部認(rèn)真抓好黨知識(shí)小組的學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有步驟地安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容。 精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容就是青少年學(xué)生的基礎(chǔ)文明和基礎(chǔ)道德養(yǎng)成教育。黨支部堅(jiān)持“以人為本，以人為核心”的管理原則，深入開展“全員育人”、“全程育人”系列活動(dòng)，黨員干部更是積極主動(dòng)參與，以“168”愛生活動(dòng)為契機(jī)，與學(xué)困生形成一幫一活動(dòng)，扎實(shí)有效地工作把學(xué)校精神文明建設(shè)提高到一個(gè)嶄新的階段。由于方法得當(dāng)，措施得力，全體教工統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，振奮了精神，“愛崗敬業(yè)、講質(zhì)量、講效益”現(xiàn)已成為廣大教工的自覺行動(dòng)。做到內(nèi)容清楚、時(shí)間保證、要求明確、考核到位。在深化改革、加快發(fā)展的2003年，學(xué)校堅(jiān)持把支部建設(shè)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，堅(jiān)持用鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑廣大師生的精神支柱，有效地開展凝聚人心、激勵(lì)人心、振奮人心的工作。這接踵而至的榮譽(yù)，清晰地折射出學(xué)校黨支部的全面貫徹黨的教育方針為核心的現(xiàn)代學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)所取得的新突破，是我校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。學(xué)校黨支部按照上級(jí)要求，認(rèn)真組織，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、十六屆三中
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