【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動ù第3節(jié)運(yùn)動的快慢討論問題：？？方法一：通過相同路程，比較時(shí)間的長短演示的結(jié)論：方法二：通過相同的時(shí)間，比較路程的長短生活中觀眾是怎樣比較運(yùn)動員運(yùn)動的快慢呢？觀眾：相同時(shí)間，通過的路程遠(yuǎn)的快；裁判：相同路程，所用的時(shí)間短的快；比賽結(jié)束裁判又是
2025-06-14 14:23
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動第3節(jié)運(yùn)動的快慢一、新課引入飛奔的獵豹緩慢爬行的蝸牛人徒步行走人騎自行車前進(jìn)百米賽跑二、新課講解運(yùn)動的物體，有的運(yùn)動得快，有的運(yùn)動得慢怎樣比較物體運(yùn)動的快慢呢？龜兔賽跑比較物體運(yùn)動快慢有兩種方法：物理學(xué)中采用“相同時(shí)間比較路程”，
2025-06-14 14:26
【摘要】第2節(jié)運(yùn)動的描述導(dǎo)入新課小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。青山為什么會走？?什么是機(jī)械運(yùn)動?參照物?運(yùn)動和靜止是相對的學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘）本節(jié)導(dǎo)航？或是靜止的？？？如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動情況時(shí)，結(jié)論相同嗎？
2025-06-18 05:03
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動第2節(jié)運(yùn)動的描述一、新課引入哈雷彗星、飛奔的獵豹、爬行的蝸牛，它們的運(yùn)動有沒有共同點(diǎn)，共同點(diǎn)是什么？【想想議議】我們根據(jù)什么說這些物體是運(yùn)動的?飛奔的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點(diǎn)：位置隨時(shí)間不斷地變化。哪輛汽車是運(yùn)動的，哪輛汽車是靜止的？
2025-06-12 14:20
【摘要】第2節(jié)運(yùn)動的描述第一章機(jī)械運(yùn)動導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練自然界中形形色色的運(yùn)動導(dǎo)入新課觀察與思考學(xué)習(xí)目標(biāo)。（重點(diǎn)）。（重難點(diǎn)）。（重點(diǎn)）導(dǎo)入新課認(rèn)知與了解我們根據(jù)什么說這些物體是運(yùn)動的?飛馳的
2025-06-12 12:19
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動第1節(jié)長度和時(shí)間的測量體驗(yàn)長度和時(shí)間的測量活動1：觀察手中的直尺,用直尺測量鉛筆的長度和物理課本的長度、寬度,將測量結(jié)果記錄下來?；顒?：機(jī)械停表表盤如圖所示,按一按機(jī)械停表的按鈕,觀察表針的變化。用停表測量1min脈搏跳動的次數(shù),將測量結(jié)果記錄下來。參考答案：活動1：用
2025-11-29 07:41
【摘要】第4節(jié)測量平均速度第一章機(jī)械運(yùn)動1.(3分)一個(gè)運(yùn)動物體在前2s內(nèi)的平均速度是3m/s，后3s內(nèi)的平均速度是5m/s，則它在5s內(nèi)的平均速度是()A.4m/sB.5m/sC.m/sD.3m/s2.(3分)成都東站到上海虹橋站全程1985km，D354
2025-06-15 12:06
【摘要】第2節(jié)運(yùn)動的描述教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1．知道參照物的概念；2．知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1．機(jī)械運(yùn)動的概念；2．研究物體運(yùn)動的相對性。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1．參照物的概念；2．認(rèn)識物體運(yùn)動的相對性；3．用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動。教具準(zhǔn)備視頻資料，玩具車、玩具人教學(xué)過程一、情境引入展示物體運(yùn)動的圖
2025-11-30 15:21
【摘要】長度與時(shí)間的測量(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·南寧中考)下列數(shù)值中,單位應(yīng)該是厘米的是()18702.(2021·廣州中考)為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異,選用下列哪種尺最合適()3m
2025-11-19 16:46
【摘要】弘德教育物理八年級上冊第1章《機(jī)械運(yùn)動》講義（一）教師：鐘老師制作日期：2016年10月13號知識點(diǎn)1．長度的測量1．長度單位及換算常用的長度單位由大到小排列為km、m、dm、cm、mm、μm、nm．記憶它們之間的換算關(guān)系時(shí)，有以下方法：按單位的大小順序記憶：先記住長度單位大小的排列順序；再記住相鄰單位之間的換算關(guān)系（如下圖所示
2025-08-05 02:02
【摘要】第二節(jié)長度與時(shí)間的測量例1如圖2—1所示的被測物體的長度是_________cm。分析與解本題考查用刻度尺測量長度的相關(guān)知識：第一，讀數(shù)時(shí)視線要正對刻度尺，不可斜視；第二，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)包括準(zhǔn)確值、估計(jì)值和單位；第三，對零刻度線磨損的刻度尺，使用時(shí)可以從某一整刻度線量起，但測量的實(shí)際結(jié)果應(yīng)該是被測物體兩端讀數(shù)之差，即應(yīng)該扣除零
2025-11-25 17:40
【摘要】長度和時(shí)間的測量1.(2021·湖北仙桃期末)“”是指大氣層中直徑小于或等于m的顆粒物,也稱可入肺微粒,它的濃度直接影響空氣的質(zhì)量和能見度,其中m相當(dāng)于()×10-2m×10-3m×10-6m×10-9m【解析】選C。本題考查長度的單位換算。因?yàn)?m=10
2025-11-30 08:57
【摘要】八年級物理（上）雙池中學(xué)第一章機(jī)械運(yùn)動1第一章機(jī)械運(yùn)動知識點(diǎn)1．長度的測量1．長度單位及換算常用的長度單位由大到小排列為km、m、dm、cm、mm、μm、nm．記憶它們之間的換算關(guān)系時(shí)，有以下方法：按單位的大小順序記憶：先記
2025-05-13 23:16
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播基礎(chǔ)導(dǎo)練，人是靠發(fā)聲的.我們通常聽到的聲音是靠傳播的.聲音的傳播需要.產(chǎn)生的，聲音的傳播需要，真空中不能傳播聲音，聲音不僅可以在空氣中傳播，還可以在液體和固體中傳播，但傳播速度不一樣，當(dāng)溫度相同時(shí)，在中傳播速度最大
2025-11-19 23:11
【摘要】第3節(jié)汽化和液化基礎(chǔ)導(dǎo)練，加熱到沸騰后，再用猛火給水加熱，這時(shí)水的溫度會()A.慢慢升高B.不變C.迅速升高D.無法判定，下列說法錯(cuò)誤的是()A．都是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)B．都需要在一定溫度下進(jìn)行C．蒸發(fā)是在液體表面進(jìn)行
2025-11-19 11:12
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