20xx人教版高中物理選修3-111電荷及其守恒定律同步練習(存儲版)
【正文】 C,先后與 A、 B接觸后移開。摩擦起電的實質是電子的得失 ,所以兩物體帶電的種類一定不同 ,數(shù)量相等 ,選項 B 錯誤 ,C 正確 。 (2)把 A、 B緊密靠攏 ,讓 C靠近 B,則在 B端感應出負電荷 ,A端感應出等量正電荷 ,再用手摸一下 A或 B,移走 C以后再把 A與 B分開 ,則 A和 B就帶等量 負電荷。則對于最后乙、丙兩物體的帶電情況下列說法中正確的是 ( ) 荷 8 1016 C 1015 C 8 1016 C 8 1016 C 解析 :甲、乙相互摩擦后 ,甲、乙?guī)У攘慨愄栯姾?,由于甲物體帶正電荷 1015 C,則乙物體帶負電荷 1015 C。 答案 :C ,驗電器的箔片張開。 答案 :A ,金屬箔片先閉合后又張開 ,說明棒上帶的是 ( ) ,也可以是負電荷 ,后帶負電荷 解析 :驗電器的金屬箔片開始時帶正電 ,帶電棒靠近并接觸驗電器時 ,金屬箔片先閉合后張開 ,說明金屬箔片所帶正電荷先被吸引而轉移 ,后來金屬箔片帶上負電荷 ,所以又會張開 ,由此判斷 ,帶電棒帶負電。 答案 :B 6.(多選 )關于摩擦 起電和感應起電的實質 ,下列說法正確的是 ( ) ,也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷 解析 :摩擦起電的實質 :當兩個物體 相互摩擦時 ,一些束縛得不緊的電子往往從一個物體轉移到另一個物體 ,于是原來電中性的物體由于得到電子而帶負電 ,失去電子的物體帶正電 ,即電荷在物體之間轉移。 答案 :AD ,左邊是一個原先不帶電的導體 ,右邊 C是后來靠近導體的帶正電金屬球 ,若用絕緣工具沿圖示某條虛 線將導體切開 ,導體分為 A、 B兩部分 ,這兩部分所
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