新愛的教育讀后感(存儲版)
【正文】 與家長交流，半個(gè)學(xué)期來，學(xué)生的成績進(jìn)步了，班集體和諧了。因?yàn)樗X得孩子也有自尊心，只有維護(hù)孩子的尊嚴(yán)，孩子才會(huì)相信你。想想一個(gè)離退休還有兩年時(shí)間的老教師，面對差生都不放棄，不退縮，更何況我們年輕教師呢。無源之水，就會(huì)干涸；無木之本，就會(huì)枯萎，都是一個(gè)道理。只有你真心地愛他們，才談得上這個(gè)法、那個(gè)法。郭老師接手這個(gè)班級一年后，因?yàn)闉閷W(xué)生操勞的太多，住院了，后來再也沒有走上講臺。唯一的一次就是對劉金龍說了幾句重話，可是第二天馬上當(dāng)著全班同學(xué)的面向他道歉，并且保證以后絕對不講粗話。對于這個(gè)差班，郭老師接手后，第一周以課堂為突破口，贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和喜歡。那這本《新愛的教育》又寫的是什么呢。那就是做老師的不當(dāng)班主任，就像魚兒離了水，鳥兒離了林一樣，
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