梁家河讀后感：拼搏進取，不負韶華(存儲版)
【正文】 子弟孜孜追求的目標，在基層農(nóng)村里工作生活被認為是失敗者的選擇，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀受到質(zhì)疑、沖擊。小時候，讀好書、上好學(xué)是被家人、老師耳提面命的要求。15歲時，習總書記一面讀書、修身，一面進行著他農(nóng)民化的實踐，熟悉當?shù)氐拿恳粭l溝、每一架山、每一戶人家，學(xué)習當?shù)卣Z言文化和適應(yīng)當?shù)氐娘嬍?、風俗習慣，積極主動融入當?shù)丨h(huán)境，真誠善待每一個當?shù)厝罕?，得到了大家的一致認可，獲得了民心和威望。 《梁家河》一書沒有華麗的詞藻，沒有政治高調(diào)的宣唱，也沒有溢美的贊詞，而是用一種通俗、生動、質(zhì)樸的行文風格，記錄了習總書記七年知青歲月的真實經(jīng)歷
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