中華人民共和國教育法學習心得(存儲版)
【正文】 感情基礎(chǔ)，學生一旦體會到這種感情，就會親其師，從而信其道。我應(yīng)平等的對待每一個學生，不歧視差生。 第3頁 共3頁。然而，教師只有愛的教育和奉獻的教育還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。熱愛學生并不是一件容易的事。師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實踐等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)?！吨腥A人民共和國教育法》學習心得 通過認真學習《中華人民共和國教育法》有關(guān)教師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方
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