“踐行雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”倡議書(shū)(存儲(chǔ)版)
【正文】 季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園角落的季節(jié)。 第四篇：“學(xué)習(xí)雷鋒精神弘揚(yáng)文明新風(fēng)”倡議書(shū)“學(xué)習(xí)雷鋒精神弘揚(yáng)文明新風(fēng)”倡議書(shū) 親愛(ài)的 同學(xué)們： 春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。 四學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒的集體主義精神，做文明校園的維護(hù)者和踐行者，從小事做起，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)維護(hù)校園良好秩序。繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，是每位當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的神圣使命。我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。 五積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神、倡導(dǎo)志愿服務(wù)的熱潮，用行動(dòng)體現(xiàn)精神，用愛(ài)心創(chuàng)造和諧。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。 二學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代青年的風(fēng)范。學(xué)校表示將繼續(xù)以榜樣力量來(lái)感化、激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生們的思想道德修養(yǎng)再度升華。志愿者親身踐行社會(huì)服務(wù)，體味其中的欣喜與艱辛同在，品味百態(tài)人生，增強(qiáng)自身抗挫能力，為以后踏入社會(huì)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)急功近利的時(shí)代，心中留有一片凈土實(shí)屬不易，因此，在象牙塔中的大學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)得到了社會(huì)各界的一致認(rèn)可和贊揚(yáng)，他們多次受到社會(huì)和學(xué)校的表彰。 ——弘揚(yáng)踐行雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。大學(xué)承擔(dān)著文化傳承創(chuàng)新的重要職能，作為新時(shí)代的陜西師大人，如何響應(yīng)中央的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚，為此，向全校師生員工發(fā)出倡議： ——弘揚(yáng)踐行雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。1963年，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。 時(shí)光荏苒，當(dāng)代中國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，社會(huì)生活發(fā)生著前所未有的變革。積極參與“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，積極投身公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，幫助身邊需要幫助的人，厚德敦行，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 黨委宣傳部 二〇一二年三月一日 第二篇：踐行雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)踐行雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng) xx學(xué)院大學(xué)生志愿者躬身踐行 在
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