“學黨章、守紀律”主題教育活動自我剖析材料_(存儲版)
【正文】 牢牢記住權(quán)力是人民賦予的，只能為人民謀利益。 （四）開拓創(chuàng)新意識欠缺，工作不到位。 （二）更新觀念，開拓創(chuàng)新，消除不思進取，內(nèi)動力不強的不良思維。并且我們黨員群眾的思想認識也得到了新的升華，按照分局黨委和有關負責領導的要求，結(jié)合我們大家自身的工作實際和存在的主要問題，現(xiàn)將已十八大精神為指導思想來指導我們的工作。 轉(zhuǎn)換角色不夠快 因自己工作稍有變換，就認為以前與現(xiàn)在的工作有點不對口，因此，不能夠全身心地臵身于工作現(xiàn)狀。大家應該盡自己全力，為 民服務，無私奉獻。也使我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質(zhì)，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權(quán)益有了更深的理解，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感，在增強黨的觀念、黨員意識和對黨章權(quán)威性的認識等方面 又有了新的提高。 宗觀念不夠牢固?！? 《黨章》對黨員提出的第一條義務 就是學習任務，作為社會科學研究機構(gòu)的一員，學習顯得更為重要，而且應該是全面、深入的學習。 黨章是最根本的黨規(guī)黨法，認真學習、遵守、貫徹、維護黨章，是對每個黨員的畢生要求。 自覺遵守黨的紀律和國家法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發(fā)展觀等重要理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。我也積極參加了黨支部組織的集中學習，并在業(yè)余時間進行了自學，先后學習了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《廉政準則》等。樹立工作的高標準，嚴要求，對待工作要多思，多想，研究規(guī)律，研究特點，發(fā)現(xiàn)問題，穩(wěn)步提高，善于總結(jié)，勤于挖掘，敢于創(chuàng)新，勇于爭先?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”這是我們工作思想的中心。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規(guī)章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發(fā)揮老前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。要善于把所學科學理論運用于現(xiàn)代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結(jié)合本地、本單位工作實際，深入分析新的實際情況。 （三）工作缺乏較強的內(nèi)動力，存在工作乏力現(xiàn)象。共產(chǎn)黨既然是先鋒隊，那就要站在隊伍的最前面，戰(zhàn)斗在最前方，不怕寒風暴雨，不怕暑天烈日，帶領人民群眾披荊斬棘，戰(zhàn)天斗地，奔向美好的明天。 第三篇：“學黨章守紀律”教育活動姓名：馬巖 班級：10級電子商務一班學號：20101259 “學黨章守紀律”主題活動個人心得 黨的十八大閉幕前通過了黨章修正案，將科學發(fā)展觀、中國特色社會主義制度等重要觀點寫入黨章，黨章修正案的通過反映了我黨與時俱進、永葆先進的優(yōu)良作風。為人民服務的人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨員自覺實踐黨的根本宗旨的思想基礎。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的能力。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴格要求自己，克服自己的不足。為此，自己首先要勇于剖析自己。 強化責任意識，促進求真務實。 由于工作壓力大，平時只顧埋頭盡力做好本職工作，與其他老師溝通交流不夠。 一、存在的主要問題 近一段時間以來，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨章程》、《做一名合格共產(chǎn)黨員》讀本，觀看了新黨章專題學習講座，聆聽了院黨委副書記丁志平教授“堅定理想信念”的黨課。觀看后我進一步了解到，黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松了政治理論學習，特別是對新黨章理解不深；雖然能關心時事，關心國家大事，能積極組織參加黨組織的一切學習活動，但是除了時事、國家大事和涉及的專業(yè)知識外，其余時間不能夠主動的去學習馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想。 加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。作為一名黨員領導
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