“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)黨性分析材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 、學(xué)習(xí)、工作等方面還存在一定差距，現(xiàn)剖析如下。 ㈡思想作風(fēng)不夠優(yōu)。 二、原因分析 ㈠、放松了理論武裝。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策，自覺地用鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想武裝頭腦，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義信念，認(rèn)真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養(yǎng)。三是踐行密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)。三是狠抓和諧建設(shè)。 第5頁(yè) 共5頁(yè)。二是狠抓隊(duì)伍建設(shè)。二是踐行艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。 三、整改措施 ㈠加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，筑牢理想信念。但是，按照上級(jí)規(guī)定，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求檢查自己，也還存在較大差距。三是學(xué)習(xí)的實(shí)效性不強(qiáng)。“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)黨性分析材料 我于xx年x月參加工作，xx年xx月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，歷任xx公社團(tuán)委書記、管委會(huì)副主任、xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)、縣委駐xx區(qū)委組織員、xx鎮(zhèn)黨委組織委員、黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)副調(diào)研員。存在學(xué)習(xí)上的實(shí)用主義，重視對(duì)上級(jí)文件、政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想等理論學(xué)習(xí)抓得不
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