215215年農(nóng)民知識化工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 度農(nóng)民知識化培訓(xùn)（茶葉特產(chǎn)）計劃》，進(jìn)行茶葉制作技能、楊梅與梨等果樹高接換種技術(shù)、果樹栽培技術(shù)、茶樹良種扦插技術(shù)、茶葉無公害生產(chǎn)知識、茶葉加工技術(shù)等農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，目前已完成培訓(xùn)人次。共開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用、水電運(yùn)行工、維修電工、服裝車工、服裝打版工、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、建筑施工、美發(fā)、車工、電焊工、鋼筋工、架子工、拌灰工、機(jī)械操作工、保健按摩師等個專業(yè)，現(xiàn)已完成培訓(xùn)人。 為了最大限度的凈化了用工的管理職能，減輕企業(yè)的工作負(fù)擔(dān)，使企業(yè)能夠集中精力參與市場競爭；理順勞動關(guān)系，規(guī)范用工行為，使用人單位和勞務(wù)人員建立起和諧穩(wěn)定的勞務(wù)關(guān)系，擬組建勞務(wù)派遣組織?？h能人敢為天下先，重家鄉(xiāng)感情，既能當(dāng)老板，又能睡地板，既能享受最好的，又能承受最差的；歷盡千辛萬苦，說盡千言萬語，走遍千山萬水，想出千方百計（四千精神）；自主改革、自擔(dān)風(fēng)險、自強(qiáng)不息、自求發(fā)展（四自精神）的創(chuàng)業(yè)精神和他們的創(chuàng)業(yè)意識、獨(dú)立自主意識與群體意識，使之轉(zhuǎn)化為。 進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，壯大組織網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立勞務(wù)輸出人員基本數(shù)據(jù)庫和人才信息庫，成立培訓(xùn)服務(wù)分中心和勞務(wù)輸出服務(wù)站，負(fù)責(zé)為勞務(wù)輸出人員做好有關(guān)計劃生育、子女教育、勞動就業(yè)、職稱評審、法律援助等方面的服務(wù)。擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，抓緊初高中學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)調(diào)查，積極開展或教育，使初高中畢業(yè)生掌握一技之長。 五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化配套服務(wù)。 第8頁 共8頁。從經(jīng)濟(jì)人的觀念出發(fā)，建立健全一系列良好的制度，把農(nóng)民、企業(yè)和社會追求利益最大化的自由行動自覺融入到推進(jìn)農(nóng)民知識化工程中來。提高各種培訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)師資等資源的利用率，發(fā)揮技校、職業(yè)學(xué)校、農(nóng)廣校、農(nóng)函大等縣內(nèi)現(xiàn)有培訓(xùn)基地作用，并積極引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)人才培訓(xùn)。并在各級媒介進(jìn)行宣傳?？h經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化，充分挖掘和發(fā)揮。截止至目前，有人輸出到俄羅斯，人輸出到日本。已于月底前完成培訓(xùn)工程項(xiàng)目申報工作。開展初高中畢業(yè)生畢業(yè)后跟蹤服務(wù)工作是在實(shí)施該項(xiàng)舉措
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