[xx市教研室先進(jìn)基層黨組織事跡材料]優(yōu)秀黨組織事跡材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 如：在堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持了“四個(gè)帶動(dòng)”即：①帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)的提高；②帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的提高；③帶動(dòng)全員學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高；④帶動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。領(lǐng)導(dǎo)班子把“三個(gè)代表”作為決策的依據(jù)和衡量工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，在工作中，堅(jiān)持做到四結(jié)合：即思想政治工作與全室工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)相結(jié)合；與調(diào)動(dòng)人的積極性、創(chuàng)造性相結(jié)合；與為群眾辦實(shí)事，為教職工排憂(yōu)解難、釋疑解惑相結(jié)合；與豐富多彩的各種 1/212下一頁(yè)尾頁(yè) 第3頁(yè) 共3頁(yè)。注意學(xué)習(xí)的層次性，漸進(jìn)性、多樣性與實(shí)效性。 1989年以來(lái)，市教研室黨總支連續(xù)五次被xx市教育局黨委評(píng)為先進(jìn)黨組織，199
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