20xx年四川瀘州市中考語(yǔ)文試卷word版含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 ① 段是從哪幾個(gè)角度描寫草垛的？請(qǐng)舉例簡(jiǎn)析。 關(guān)鍵詞語(yǔ)： 15. 認(rèn)真觀察下面 一幅漫畫， 按要求 答 題 。 要求： （ 1） 自擬標(biāo)題，合理采用表達(dá)方式 ； （ 2）描寫細(xì)致，抒發(fā)真情實(shí)感， 不得抄襲 ；（ 3） 不少于 300 字，不用續(xù)卷紙 ， 書寫 規(guī)范，卷面整潔； （ 4） 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名 、校名 、 人名 。 ) 6.（共 6 分）（ 1）這個(gè)人值得到他那里去拜訪，不能委屈他，召他上門來(lái)，將軍您應(yīng)當(dāng)屈尊親自去拜訪他。） 11.（共 4 分）答案提示：從形狀、顏色、神態(tài)等角度生動(dòng)地寫出了草垛的特征。（意對(duì)即可，2 分 ） 16.（共 4 分） A. ③ （或 ④） B. ⑥ C. ① D. ②（ 或 ⑤） （一個(gè) 1分） 六、 小作文 （ 30 分） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 基礎(chǔ)等級(jí)25分 一等（ 25— 18 分） 二等（ 17— 14 分） 三等（ 13— 8 分） 四等（ 7— 0 分） 切合題意 中心突出 語(yǔ)言流暢、優(yōu)美 字體工整 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范 符 合題意 中心明確 語(yǔ)言通順 字跡清楚 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用較規(guī)范 基本符合題意 中心基本明確 語(yǔ)言基本通順 字跡潦草 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不夠規(guī)范 偏離題意 中心不明或立意不當(dāng) 語(yǔ)病多 字跡難辨 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范 發(fā)展等級(jí)5分 作文在下列任何一個(gè)方面較為突出即可評(píng)相應(yīng)等級(jí)分 有一定深度 有文采 有新意 能透過(guò)現(xiàn)象觸及本質(zhì) 詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活， 善于運(yùn)用修辭方法 角度新穎，材料新鮮， 構(gòu)思精巧，聯(lián)想和想象獨(dú)特， 表達(dá)有個(gè)性特征 一等（ 5 分） 二等（ 4 分） 三等（ 3 分） 四等（ 2— 0 分） 缺題目扣 2 分。（ 2 分，句式相同 1 分，揭示景物寓意 1 分。） （二）（ 16 分） 10.（共 4 分）草垛，給了“我們”精神上的溫暖；給“我”的童年帶來(lái)了樂(lè)趣；父親對(duì)草垛的敬畏之情感染了“我”；草垛在“我”生命中留下了深刻的印記；是“我們”的精 神歸宿。C 項(xiàng)分別譯為“憑借”、“于是”。當(dāng)年李白來(lái)到這里，曾贊嘆說(shuō)：“晉祠⑤ 流水如碧玉 ”。地震引發(fā)大規(guī)模海嘯，造成中的人員傷亡。霓虹燈下，我們的心荒蕪了嗎？也許，在行走中，我們會(huì)不知不覺(jué)地失落了庇護(hù)我們的草垛和成長(zhǎng)的根系。摟樹葉，這后來(lái)就又成為了我們收集柴火的又一途 徑。記 得那個(gè)年代，好像農(nóng)村家家戶戶都缺柴少草，我記得我們家的門口也只有矮矮的草垛。這來(lái)自大地的恩賜，是父親終日勤勞的回報(bào)，演奏著一支農(nóng)家的小夜曲， 恬靜而令人陶醉。 ②從燈紅酒綠里走來(lái)，我對(duì)草垛有著深厚的感情。 書讀到一定份上，什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？什么沒(méi)想通？既然已達(dá)此境，還不通達(dá)圓融，還不云淡風(fēng)輕，那真是枉讀詩(shī)書了！ 8. 作者認(rèn)為讀書有何作用？請(qǐng)閱讀全文簡(jiǎn)要回答。說(shuō)“百無(wú)一用是書生”，有點(diǎn)殘酷，但說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”、“鏡花水月終虛話”，還是很有道理的。 既然“世事洞明”了，何不就勢(shì)學(xué)學(xué)“人情練達(dá)”？比“白眼看雞蟲”更有用的是慧眼識(shí)人生。短短幾十小時(shí)，我不僅走進(jìn)多面得 分 評(píng)卷人 的官場(chǎng)、多彩的世事，還走進(jìn)各路角色的內(nèi)心世界。大智大愚，正是讀書最高境界的兩面。 （ 3 分） A. 在“隆中對(duì)策”前，作者先采用側(cè)面敘寫的方式襯托出諸葛亮的與眾不同和非凡才智。愿諸君勿復(fù)言！”羽、飛乃止。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。徐庶見(jiàn)先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？”先主曰：“君與俱來(lái)。 【注】這是陳與義 27 歲時(shí)進(jìn)京待選途中寫的一首紀(jì)行詩(shī)。 （晏殊《破陣子 一、古詩(shī)文默寫 （ 10 分） 1. 請(qǐng)按要求在下列橫線上填寫相應(yīng)的詩(shī)文句 子。 （孟子《 生于憂患 ， 死于安樂(lè) 》） （ 7）《 岳陽(yáng)樓記 》中 ， 兩句 話體現(xiàn)了范仲淹為官幾十年所堅(jiān)持的政治信念，表現(xiàn)了他以天下為己任的崇高境界。 （ 4 分） 答： 三、文言文閱讀 （ 16 分 ） 閱讀下列文言文， 完成 4— 7 題 ?！? 由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。因
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