【正文】 三、在工作能力上，因知識面有所欠缺，以及溝通方面的能力不足，所以積極掌握和學習招生的知識和業(yè)務，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成領導交辦的各項任務。了解他校設點情況并預定招生點。 2014年4月24日 拉巴頓珠 篇二：最新高校招生個人工作總結招生個人工作總結 時光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由于領導的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實許多也學到很多。 對于我校來說，我個人認為當今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單 位，比如社區(qū)衛(wèi)生服務中心、診所、藥店等，都是醫(yī)藥工作者匯集的地方，來我校就讀的學生將成為醫(yī)護工作者的未來就業(yè)優(yōu)勢，所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節(jié)假日，招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月，保證生源“上得來、留得住”。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動關注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。此外，招生老師根據老生所招學生到校注冊報名情況，在開學倆個月后給老生結算招生提成，如遇特殊情況，招生老師應該提前告知老生。 此外，對于招生費用，我建議先由招生老師自己先行墊付， （當然學校要制定標準）等招生工作全面結束后，憑發(fā)票及本人的招生任務的完成情況在學校財務處進行具體報銷?，F將過去一年來在（改成學校招生辦主任崗位所在的單位）學校招生辦主任工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結如下： 一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養(yǎng) 一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導自己在（改成學校招生辦主任崗位所在的單位）學校招生辦 第27頁 共27頁。既然有獎就要有罰，若是設定每位招生老師都要有招生任務，那么沒有完成招生任務的老師就要承擔相應的處罰。 ，由老生作為招生組員，具 體下到各個縣村進行招生，將有報考我學校意愿的學生帶到組長處，進行統一的咨詢報名。本年度的主要工作如下： 建議： 根據我校的自身情況，效仿省外高校招生的方式，采用設點招生的方法。在招生時做好招生咨詢和接待工作。積極主動創(chuàng)新等等 三、全面完成招生的各項工作任務，具體 宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學校、招生部門和考 生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，因此我堅持這一原則，今年我校招來的學生都安心學習，都為了自己的理想、目標而奮斗。 針對學院的招生工作我計劃有以下幾點： 招生前期要進行一個當地調查的問題。 二、在工作作風上，盡職盡責，服從領導的安排。在日常工作中本人嚴格要求自己，不遲到不早退，敬崗愛業(yè)，細致認真，任勞任怨。 當然，由于水平有限，在工作中還有些不足之處，在以后的工作中，本人將更加嚴格更高標準地要求自己，不斷學習，向理論學習、向領導學習、向同志們學習，力爭思想上更成熟，工作能力上更提高。雖然說我在招生辦工作了二十年時間，但面對教育快速發(fā)展的新形勢和招生考試政策的不斷改革和變化，本人始終堅持學習專業(yè)理論知識，學習上級有關招生政策和規(guī)定，與時俱進。在今后的工作中，我將進一步增加宣傳投入，及時總結招生工作經驗，對招生工作中所采用的新的方法、措施詳細論證，對招生情況進行研究分析，找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點。 二、教學和班主任工作方面： 在教學工作中，能夠通過學習不斷地充實個人專業(yè)知識，較好地完成教學和學校各類體育活動的組織工作。地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物，人網就是通過朋友了。 4）實行目標獎勵，將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。為使廣大學員、家長及時了解我校秋季招生的政策，招生處協同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。 通過前期市場調研確定招生內線。 深入千家萬戶，做好鼓動宣傳： 進入招生旺季以來，我發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，不怕臉難看、門難進，深入一線，廣泛宣傳。 二、在工作作風上： 認真仔細的研讀學校下發(fā)的有關招生的相關政策，以較高的標準要求自己，盡職盡責，將領的的思想領會，吃透，積極主動的做好招生工作。五是考試監(jiān)督立體化，主動接受紀監(jiān)部門的監(jiān)督，請區(qū)監(jiān)察局副處級以上干部全程參與招生考試的監(jiān)督，狠抓考風考紀，通過輿論宣傳、公開舉報電話和監(jiān)察責任人等多種監(jiān)督形式，確?？荚嚬ぷ鞑怀霈F違規(guī)、違紀現象。一是試卷安全保密法規(guī)化：我們嚴格按上級要求，嚴格試卷保管措施，確保試卷萬無一失。盡管在報名過程中我們嚴肅認真一絲不茍，但由于學生的學籍認定問題，今年XX縣區(qū)還是出現了一例新民一高中一名高二學生在我區(qū)冒充高三考生報名現象的發(fā)生，這也是今后招生考試需要加強的工作之一。二是設立招生咨詢電話，直接向考生和家長宣傳招考政策，釋疑解惑。在分工負責的同時，還注意發(fā)揮集體的團隊協作作用，在任務重、工作量大的情況下，辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發(fā)點，以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫助，團結協作，加班加點。 二、加強領導，落實工作責任制 每一次組織考試前，我們都成立xx考區(qū)組織機構，考區(qū)主任由主管區(qū)長擔任，招考辦具體負責處理招生考試的各項工作，工作職責明確，責任落實，各負其責、通力協作，真正做到事事有人管，事事無差錯，真正做到各項考試零差錯的工作目標。 一、基本情況 全年共完成六項招生考試工作，考生xx名，涉及四個考點xx個考場，招生考試工作人員近xx余人。將任務逐級分解，落實到人，堅持誰主管誰負責，充分調動了每位同志的工作積極性，做到了“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。一是利用于洪教育網公布招考信息，向考生和家長下發(fā)宣傳冊等形式，宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規(guī)定。對身份證、戶口薄和考生本人仔細對照驗證，采用現場拍照，當場核對報名信息，確保報名質量和信息準確，最大限度杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現象的發(fā)生。具體說，我們嚴格做到了六化。四是考試組織規(guī)范化，各考點均沒立考務、監(jiān)考、保衛(wèi)、后勤、醫(yī)療、監(jiān)察等職能小組，各司其職，各負其責，協同工作?，F就將