20xx年秋人教部編版七年級上冊語文單元測試五試卷含答案(存儲版)
【正文】 是對鷹體力和心理的煎熬； ② 是對生命尊嚴(yán)的折磨與摧殘； ③ 是對人意志的考驗(yàn) 、 極限的考量； ④ 是人以自身的精神意志戰(zhàn)勝鷹的精神意志 ， 使鷹屈服于人的過程 。然后 ， 蜘蛛往回爬 ， 這根線越拉越長；當(dāng)它爬到線的另一端應(yīng)該固定的地方 ， 就會用爪把線聚攏來以使線繃緊 ， 也像剛才一樣固定在墻壁的另一端上。 ⑤ 于是 ， 一場可怕的遭遇戰(zhàn)立刻由此展開。當(dāng)黃蜂得到自由后 ， 我多么希望那個蜘蛛能抓緊修理蛛網(wǎng)被破壞的部分。 (3 分 ) 照應(yīng)題目；統(tǒng)領(lǐng)全文 。請你以 “ 哇 ， 好香 ” 為題 ， 寫一篇不少于 500字的文章 ， 要求內(nèi)容具體充實(shí) ， 除詩歌外 ， 文體不限 。當(dāng)一只蒼蠅碰巧爬得夠近時 ， 它就忽然沖出洞穴 ， 攫住它的俘獲物。 ⑦ 有一次 ， 我把一只黃蜂放進(jìn)一個蛛網(wǎng)中。不料想 ， 它碰到的第一個敵手 ， 竟是另外一個更大的蜘蛛。 ② 堅(jiān)硬的甲胄 ， 柔韌的皮甲 ， 強(qiáng)壯的腳爪 ， 寬大透明的眼睛和嘴巴上的鉗子 ， 都是裝備在蜘蛛身上的戰(zhàn)斗武器 ， 而它編織的網(wǎng)更是它主要的武器 ， 因此 ， 它總是要竭盡全力 ， 把絲網(wǎng)織得盡善盡美。 從挑戰(zhàn)極限這點(diǎn)來看 ， 人鷹相熬 ， 雖有勝負(fù) ， 卻無榮辱 。 人和鷹在心里互相看重 ，因?yàn)閷λ麄儊碚f ， 勝者雖榮 ， 敗者不辱。然而誰先吃那一口飯 ， 喝那一口水 ， 打那一會兒盹 ， 誰就輸了 ， 永遠(yuǎn)輸在了另一個面前 ， 所以誰也在強(qiáng)忍著 ， 到了最后 ， 人和鷹靠的都不再是身體 ， 而是意志。 ③ 在接下來的那個黑夜里 ， 獵人熬著它 ， 獵人知道 ， 鷹有多么桀驁不馴的性格 ， 那是可生殺 ， 不可死辱的英物 ， 人要戰(zhàn)勝這樣的英物 ， 只有讓它服氣 ， 人熬鷹 ， 也在熬自己。 狼雖然貪婪兇殘 ， 狡詐陰險(xiǎn) ， 但在智慧勇敢的人面前 ， 終究難逃滅亡的命運(yùn) 。 9． 解釋下列句中加點(diǎn)的詞 。 少時 ， 一狼徑去 ， 其一犬坐于前。 屠懼 ， 投以骨。 (5 分 ) (1)實(shí)踐活動一：調(diào)查了解 。 (解析： B 項(xiàng)一面和兩面不能搭配 ， 刪掉 “ 是否 ” ； C項(xiàng)缺主語 ， 刪去 “ 隨著 ” 或 “ 使 ” ；D 項(xiàng)語序混亂 ， 將 “ 很多 ” 放到 “ 學(xué)校 ” 前 。 (嗔怪 ) 4． 下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是 (A)(3 分 ) A． 我坐在藤椅上看著他們 ， 可以微笑著消耗過一 、 二小時的光陰 。) (解析： C 項(xiàng) “ 虐 ” 讀 “ n252。) 斑 斕． (l225。i) B． 慫． 恿 (sǒnɡ) 佇． 立 (zh249。) 高 踞． (j249。 (悵然 ) (3)對人表示不滿 。 D． 為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng) ， 我市學(xué)校很多都在開展 “ 讀經(jīng)典作品 ， 建書香校園 ”的活動 。 ① 吟詩填詞寫文章 ② 看山看樹看天藍(lán) ③ 聽風(fēng)聽雨聽葉落 A． ①②③ B． ②③① C． ③①② D． ②①③ 8． 七年級 (1)班正在開展 “ 關(guān)愛動物 ” 的語文專題活動 ， 請你積極參與 ， 完成下面的題目 。途中兩狼 ， 綴行甚遠(yuǎn)。狼不敢前 ， 眈眈相向。 狼亦黠矣 ， 而頃刻兩斃
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