【摘要】有理數(shù)的乘除法跟蹤反饋挑戰(zhàn)自我一、做出你的選擇(每題3分,共24分)1.-13的倒數(shù)是()A.13B.-13C.3D.-32.下列結(jié)論正確的是()A.兩數(shù)之積為正,這兩數(shù)同為正B.兩數(shù)之積為負(fù),這兩數(shù)為異號(hào)
2024-11-29 01:47
【摘要】主講:陸吉林學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠借助數(shù)軸比較兩個(gè)有理數(shù)的大小?能夠利用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小?同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)善于獨(dú)立思考,樂于合作交流的良好品質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P14黑體字上面的內(nèi)容,然后認(rèn)真填寫好書本上的空白。?把這幾個(gè)旅游區(qū)的最低溫度由低到
2024-11-30 12:06
【摘要】《有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算》相關(guān)重要知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)一有理數(shù)的運(yùn)算法則:1加法:①同號(hào)相加,取相同的符號(hào),把絕對(duì)值相加。②異號(hào)相加,絕對(duì)值相等時(shí)和為0;絕對(duì)值不等時(shí),取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。③一個(gè)數(shù)與0相加不變。2減法:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。a-b=a+(-b)3乘法:①兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),絕對(duì)值相乘。②任何數(shù)與0相乘
2025-06-24 05:14
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 07:39
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)與無理數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)有理數(shù)與無理數(shù)有理數(shù)與無理數(shù)知識(shí)目標(biāo)1.通過對(duì)面積為2的正方形邊長的估算,理解無理數(shù)的概念,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù).2.通過對(duì)有理數(shù)概念的理解,初步感受數(shù)的擴(kuò)充,能將有理數(shù)進(jìn)行分類.目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-17 12:55
【摘要】第一篇:人教版七年級(jí)有理數(shù)加減法 七年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版上)同步練習(xí)第一章 第三節(jié)有理數(shù)加減法 一、教學(xué)內(nèi)容: 有理數(shù)的加減 ;.. 二、知識(shí)要點(diǎn): (1)在小學(xué)我們學(xué)過,把兩個(gè)數(shù)合并成...
2024-11-16 03:05
2025-06-12 03:23
【摘要】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第1課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘,同號(hào)得,異號(hào)得,并把絕對(duì)值,任何數(shù)與0相乘仍得.自我診斷1.下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是()A.13×(-3)=-1
2025-06-13 12:44
【摘要】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第3課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK有理數(shù)的除法法則(1)兩數(shù)相除,同號(hào)得,異號(hào)得,并把絕對(duì)值;0除以一個(gè)不為0的數(shù)仍得,不能做除數(shù);(2)除以一個(gè)不為0的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的
【摘要】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第2課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK多個(gè)有理數(shù)相乘幾個(gè)數(shù)相乘,有一個(gè)因數(shù)為0,積為,幾個(gè)不為0的數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定,當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為;當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí),積為.自我診斷1.判斷下列各式乘積的符號(hào):
【摘要】有理數(shù)的乘方班級(jí)學(xué)號(hào)____________姓名________________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:掌握科學(xué)記數(shù)法的表示方法,知道科學(xué)記數(shù)法的必要性。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)。三、【自主學(xué)習(xí)】:1、自學(xué)課本P52到P53,完成練一練。2、一般地,
2024-12-09 01:50
【摘要】第一篇:七年級(jí)上數(shù)學(xué)有理數(shù)的加減法教案 第一章有理數(shù)加減及其混合運(yùn)算 2011級(jí)1、2班2011年9月15日備課人:周小玲 【知識(shí)梳理】 1、有理數(shù)的加法法則: 同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),...
2024-11-05 07:16
【摘要】有理數(shù)乘除復(fù)習(xí)有理數(shù)乘法運(yùn)算律:乘法交換律:(a×b)×c=a×(b×c)有理數(shù)乘法法則:同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。任何數(shù)與零相乘都得零。a×b=b×aa(b+c)=ab+ac活動(dòng)1:乘法結(jié)合律:分配律:
2024-11-11 03:21
【摘要】《有理數(shù)與無理數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo)1.理解有理數(shù)的意義和會(huì)對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類;2.了解無理數(shù)的意義.教學(xué)重點(diǎn)1.有理數(shù)的意義和分類;2.無理數(shù)的意義.教學(xué)難點(diǎn)有理數(shù)的分類,區(qū)分有理數(shù)和無理數(shù).教學(xué)過程有理數(shù)我們學(xué)過整數(shù)(正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、零)和分?jǐn)?shù)(正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)).實(shí)際上,所有整數(shù)都可以寫
2024-12-09 13:24
【摘要】的乘除法口算?3×9;;?1×;128×0.2131?問題的提出?一只小蟲,沿一條東西巷的跑道,以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個(gè)方向?相距多少米?說明:若
2024-11-12 00:33