xx年五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 班干部，選舉班干部采用自我介紹、老師推薦、學(xué)生投票的方法，被選中的班干部既有先進(jìn)性，又有群眾性，在同學(xué)中有較高的威信。這樣，學(xué)生的參與意識(shí)強(qiáng)、積極性高，班級(jí)就自然活躍起來了。然后每周進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出一周的學(xué)習(xí)習(xí)慣之星物品擺放之星課前準(zhǔn)備之星放學(xué)路隊(duì)之星，等，相信經(jīng)過一段時(shí)間的評(píng)價(jià)督導(dǎo)，讓學(xué)生主動(dòng)參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做課間操時(shí)，要做到快、靜、齊的排隊(duì)到操場(chǎng)。 （1）利用班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。 五、加強(qiáng)安全教育： 為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。做得好的同學(xué)加1分，做得不好的同學(xué)扣1分。 運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成 我在班級(jí)設(shè)立小組競(jìng)爭(zhēng)欄，以四人一組為單位，將組長(zhǎng)的名字寫在競(jìng)爭(zhēng)欄上，將學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課間行路、課前準(zhǔn)備等方面與小組競(jìng)爭(zhēng)掛鉤。壓力是必須擠時(shí)間來做工作，要?jiǎng)幽X筋開展活動(dòng)，盡量搞出特色。 調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性完善自我 班主任工作量大，況且繁而雜。對(duì)各負(fù)責(zé)的學(xué)生明確分工，及時(shí)評(píng)價(jià)。 xx五年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué) （二） 班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量，五年級(jí)班主任工作計(jì)劃書。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。我接手該班已經(jīng)有一年了，對(duì)學(xué)生的情況可以說有一定的了解。 本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。四年級(jí)期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)兩科都有進(jìn)步，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比還有待于提高。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。
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