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2024-09-28 13:04上一頁面

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【正文】 新突破。 進一步加強教育的服務功能。 (二):堅持以人為本的理念,加強兩支隊伍建設(shè) 致力凝聚一種精神 我們要清醒地認識到辦學水平與現(xiàn)代化要求還存在著相當大的差距,要增強不進則退,慢進也是退的緊迫感和危機感,按照對黨和人民要有感情,對工作要有熱情,對事業(yè)要有激情,對困難要有豪情的要求,努力形成埋頭苦干、扎實工作、求真務實、爭先進位的精神。教師的一舉一動、一言一行,對兒童少年都會產(chǎn)生深刻的影響。 (三):堅持科研興校的原則,深化課程改革 牢固樹立科研興校意識 學校要提高科研水平,關(guān)鍵在于實事求是,轉(zhuǎn)變觀念,強化三種意識。教育是一門科學,科學的本質(zhì)在于求真,所以在對待教育科研方面我們必須精益求精,堅持嚴肅、認真、審慎的態(tài)度。 (四):堅持依法依規(guī)辦學,做好學生安全工作 學校安全工作事關(guān)廣大師生的安危,事關(guān)千家萬戶的幸福安康,事關(guān)社會穩(wěn)定發(fā)展的大局。 切實抓好校本教研 認真開展校本教研,是提高教師業(yè)務素質(zhì)的重要途徑,也是保證新課程順利實施的有效手段。要營造濃烈的學??蒲蟹諊诮逃蒲蟹矫嫘纬蓪W校自己的風格。充分發(fā)揮名師、骨干教師的示范作用和幫帶作用,不斷壯大優(yōu)秀教師群體。 進一步加強師德師風建設(shè) 教師是一個特殊的職業(yè),教師勞動的目的是培養(yǎng)、塑造一代新人。二是要積極創(chuàng)造條件,加強管理,提高辦學水平。要保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),腳踏實地不浮躁,埋頭苦干不張揚。 兩項突破是: 教師、學生管理機制實現(xiàn)新突破。 教育科研工作取得新成果 學校要進一步健全科研組織機構(gòu),加強教科研工作的過程管理,積極參加各種活動、培訓、切實執(zhí)行各種獎懲制度,促使我們的教科研工作早出成果,多出成果,引領(lǐng)學校的教育教學活動
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