【摘要】第1課時(shí)電荷電荷守恒定律精彩回眸從撕裂蒼穹的電閃,到震耳欲聾的雷鳴,是電撼動(dòng)了整個(gè)世界.如圖1-1-1.日常生活中的電燈、電視、電話??.我們簡直離不開電,它到底是怎么回事呢?圖1-1-1同學(xué)們?cè)诔踔幸呀?jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于電的初步知識(shí),請(qǐng)考慮下面兩個(gè)問題。1.如圖1-1-2所示,將與毛皮摩擦過的橡膠棒去
2024-11-18 06:53
【摘要】第2節(jié)電阻定律1.本節(jié)探究導(dǎo)體的電阻與________、____________、________之間的關(guān)系時(shí),采用____________的實(shí)驗(yàn)方法.測(cè)長度所用儀器是________,要測(cè)橫截面積,需先測(cè)量其直徑,用________________進(jìn)行測(cè)量,也可用________法進(jìn)行測(cè)定.2.電阻率ρ是一個(gè)反映導(dǎo)體____
2024-11-28 13:31
【摘要】第2節(jié)電阻定律【教學(xué)目的】1、理解導(dǎo)體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導(dǎo)體的材料有關(guān)。2、理解金屬導(dǎo)體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]理解電阻定律[來源:學(xué)科網(wǎng)]【教學(xué)難點(diǎn)】電阻率的概念[來源:學(xué)+科
2024-12-09 06:50
【摘要】第6節(jié)示波器的奧秘1.能應(yīng)用電場力、電場強(qiáng)度等概念研究帶電粒子在電場中運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度、速度和位移等物理量的變化.2.能應(yīng)用電場力做功、電勢(shì)、電勢(shì)差、等勢(shì)面等概念研究帶電粒子在電場中運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量轉(zhuǎn)化.3.了解示波管的工作原理,體會(huì)靜電場知識(shí)對(duì)科學(xué)技術(shù)的影響.一、帶電粒子的加速1.基本粒子的受力特點(diǎn):對(duì)于質(zhì)量很小的基本粒子,如
2024-11-17 14:39
【摘要】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、認(rèn)識(shí)電路?把幾個(gè)導(dǎo)體元件依次首尾相連的方式把幾個(gè)元件的一端連在一起另一端也連在一起,然后?把兩端接入電路的方式I0=I1=I2=I3串聯(lián)電路各處的電流相同:并聯(lián)電路的總電流等于各支路的電流之和二、電流特點(diǎn)0123:I0
2025-01-16 09:30
【摘要】第6課時(shí)電容器和電容精彩回眸萊頓瓶是由荷蘭物理學(xué)家馬森布洛克發(fā)明的.馬森布洛克是荷蘭萊頓人,故萊頓瓶因此而得名.萊頓瓶的發(fā)明是電學(xué)發(fā)展中十分重要的一步.在那時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象,即好不容易起得的電往往在空氣中逐漸消失.為了尋找一種保存電的方法,馬森布洛克試圖使電能貯藏在裝水的瓶子里,他將一根鐵棒用兩根絲線懸掛在空中,用起電機(jī)與鐵棒相連;再用一
【摘要】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究和理論探究課。從研究方法上講,本節(jié)內(nèi)容是體現(xiàn)和滲透物理學(xué)研究方法的經(jīng)典案例。如何通過兩種探究方案進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生探究能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的探究方法,對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)①知道電阻定律及其表達(dá)式;②了解導(dǎo)體電阻率的概念,知道常
2024-11-19 07:38
【摘要】第1節(jié)認(rèn)識(shí)靜電1.了解靜電現(xiàn)象,知道物體帶電的三種方式.2.能正確表述電荷守恒定律,會(huì)用原子結(jié)構(gòu)和電荷守恒的知識(shí)分析靜電現(xiàn)象.3.了解靜電現(xiàn)象及其在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,嘗試運(yùn)用靜電現(xiàn)象解決一些實(shí)際問一、起電方法的實(shí)驗(yàn)探究1.物體帶電:物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說它帶了電.2.自然界只有兩種電荷:用絲綢摩擦過
2024-11-17 03:12
【摘要】第5節(jié)電功率1.理解用電器的作用是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,會(huì)計(jì)算電流所做的功與電功率.2.知道純電阻電路與非純電阻電路的區(qū)別,會(huì)根據(jù)焦耳定律計(jì)算用電器產(chǎn)生的電熱.3.理解閉合電路的功率,進(jìn)一步體會(huì)能量守恒定律的意義和普適性.一、電功和電功率1.電流做功的實(shí)質(zhì):導(dǎo)體中的對(duì)自由電荷的靜電力移動(dòng)電荷做功,把
2024-11-17 18:12
【摘要】怎樣描述磁場【教學(xué)目的】(1)了解永磁體、電流周圍都存在磁場。知道利用磁感線可以形象地描述磁場的方向(2)知道條形磁鐵、同名磁極、異名磁極等磁感線的分布狀況,知道電流磁場的分布可用安培定則來判斷。能畫出上述各種磁場的磁感線的立體圖和三視圖。(3)概括磁感線的特點(diǎn),知道磁感線與電場線的區(qū)別與聯(lián)系。(4)知道地磁
2024-11-19 01:55
【摘要】(課堂設(shè)計(jì))2021-2021高中物理1-2庫侖定律基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項(xiàng)選擇題1.對(duì)點(diǎn)電荷的理解,你認(rèn)為正確的是()A.體積很大的帶電體都不能看作點(diǎn)電荷B.只有體積很小的帶電體才能看作點(diǎn)電荷C.只要是均勻的球形帶電體,不管球的大小,都能被看作點(diǎn)電荷D.當(dāng)兩個(gè)帶電體的形狀對(duì)它們的相互作用力的影響可忽略時(shí)
2024-11-28 18:23
【摘要】第4節(jié)安培力的應(yīng)用(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一直流電動(dòng)機(jī)模型圖3-4-111.如圖3-4-11所示,固定的長直導(dǎo)線豎直放置,通以豎直向上的直流電.現(xiàn)在在導(dǎo)線右側(cè)放一可以自由移動(dòng)的矩形通電線框,它們?cè)谕黄矫鎯?nèi),則線框的運(yùn)動(dòng)情況是().A.線框平動(dòng),遠(yuǎn)離直導(dǎo)線B.線框平動(dòng),靠
2024-12-03 13:02
【摘要】模塊檢測(cè)(一)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.下列現(xiàn)象中,屬于光的衍射的是()A.雨后出現(xiàn)彩虹B.通過一個(gè)狹縫觀察日光燈可看到彩色條紋C.海市蜃樓現(xiàn)象D.日光照射在肥皂膜上出現(xiàn)彩色條紋答案B2.(2021·四川理綜,2)電磁波已廣泛運(yùn)用于很
【摘要】(課堂設(shè)計(jì))2021-2021高中物理3-5洛倫茲力的應(yīng)用基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項(xiàng)選擇題1.在勻強(qiáng)磁場中的兩個(gè)電子A和B分別以速率v和2v垂直磁場同時(shí)運(yùn)動(dòng),經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后,哪個(gè)電子先回到原來的出發(fā)點(diǎn)()A.條件不足無法比較B.A先到達(dá)C.B先到達(dá)D.同時(shí)到達(dá)解析:電子回到出發(fā)點(diǎn)均經(jīng)過
2024-11-28 18:21
【摘要】第4節(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路(2課時(shí))【教學(xué)目的】1、理解串聯(lián)電路的分壓作用,會(huì)把電流計(jì)改裝成電壓表[來源:學(xué),科,網(wǎng)]2、理解并聯(lián)電路的分流作用,會(huì)把電流計(jì)改裝成電流表3、掌握串聯(lián)電路的電壓和功率的分配關(guān)系,掌握并聯(lián)電路的電流和功率分配關(guān)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解分壓和分流的原理,并能熟練運(yùn)用【教學(xué)難點(diǎn)】
2024-12-09 06:47