20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第9單元溶液?jiǎn)卧獧z測(cè)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ， 10 mL水中最多溶解 g KNO3達(dá)到飽和，而z 溶液是在 10 mL 水中溶解了 5 g KNO3形成的，屬于不飽和溶液。 (2)托盤天平下的墊圈起到固定托盤的作用，以免在移動(dòng)過(guò)程中天平托盤左右搖擺損傷刀口，稱量前應(yīng)取下墊圈，否則托盤不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 。 (2)海水進(jìn)入貯水池，此時(shí)水分還未蒸發(fā)，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)基本不變， A正確；海水進(jìn)入蒸發(fā)池，隨著水分的不斷蒸發(fā)，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不斷增大，此時(shí)氯化鈉還未結(jié)晶析出，溶液中氯化鈉的質(zhì)量基本不變， B、 C錯(cuò)誤；析出晶體后的母液應(yīng)為食鹽的飽和溶液， D錯(cuò)誤；海水中蘊(yùn)藏著鹽類、礦物、生物等豐富資源， E正確。 答案： D 11. 答案： (1)硫酸銅 (2)水 (或汽油、酒精等 ) (3)酒精 (只要答案合理即可 ) 12. 答案： (1)＜ (2)＞ (3)＝ (4)＜ (5)＞ 13. 解析： 從圖像中看出，隨著時(shí)間的變化，木塊排開水的體積逐漸增大，即溶液的密度減小，此時(shí)燒杯底部應(yīng)有晶體析出，溫度的改變方式是降溫。 五、計(jì)算應(yīng)用 (本題包括 1小題， 11 分 ) 18． 2021年 3月 11日，日本發(fā)生 ，震中位于日本本州島仙臺(tái)港東，震源深度約 24 千米，東京有強(qiáng)烈震感，地震引發(fā)海嘯。 A．海水進(jìn)入貯水池，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)基本不變 B．在 ① 的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變 C．在 ① 的溶液中氯化鈉的質(zhì)量減少了 D．析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液 E．海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源 四、實(shí)驗(yàn)探究 (本題包括 1小題， 21 分 ) 17．以下是某化學(xué)興趣小組實(shí)施的從硝酸鉀、氯化鈉、氯化鉀的混合物 (其中氯化鈉和氯化鉀的質(zhì)量和小于總質(zhì)量的 3%)中分離出硝酸鉀的實(shí)驗(yàn)步驟： (三種物質(zhì)的溶解度曲線見下圖 ) Ⅰ. 用托盤天平稱得樣品的總質(zhì)量為 g； Ⅱ. 配制成 80 ℃ 左右的飽和溶液； Ⅲ. 將熱飽和溶液冷卻至室溫 (20 ℃) 后進(jìn)行過(guò)濾，并用少量水洗滌 2～ 3次； Ⅳ. 取出過(guò)濾器中的固體，干燥后分裝。為了疏通交通，環(huán)衛(wèi)工人采用了在交通要道上鋪撒 “ 氯鹽融雪劑 ” 的方法。由此推測(cè)出溫度的改變方式是 ______(填 “ 升溫 ” 或 “ 降溫 ”) ，同時(shí)觀察到燒杯底部硝酸鉀晶體 ______(填 “ 增多 ” 或 “ 減少 ”) 。 (1)溶液一定是無(wú)色的。下列能使杯底的蔗糖繼續(xù)溶解的方法是( )。 化學(xué)人教九年級(jí)下 第九單元 溶液 單元檢測(cè) (時(shí)間： 45分鐘 滿分： 100分 ) 一、快樂點(diǎn)擊 (每小題 3分，共 30 分 ) 1．洗衣機(jī)減輕了人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。已知蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大。 溫度 / ℃ 0 20 40 60 溶解度 /g B． 20 ℃ 時(shí)， 100 g KCl飽和溶液中含 KCl g C． 40 ℃ 時(shí)， KCl飽和溶液
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