【摘要】護路工人撒的什么?鹽=食鹽?鹽:一類金屬離子或銨根離子(NH4+)與酸根離子或非金屬離子結合的化合物。一些常見物質(zhì)的化學式及俗稱俗稱食鹽純堿\蘇打鹽酸水化學式NaCINa2CO3HClH2O分類鹽鹽酸氧化物
2025-06-26 23:00
【摘要】第3課時復分解反應
2025-06-18 18:03
【摘要】課堂小測本第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽課時2鹽的化學性質(zhì)復分解反應A1.(3分)下列物質(zhì)既能和鹽酸反應,又能和熟石灰反應的是()A.Na2CO3B.CuOC.FeCl3D.KNO32.(3分)不能鑒別Na2CO3與NaCl的物質(zhì)是()A.
2025-06-20 12:08
【摘要】第2課時鹽的性質(zhì)及復分解反應一二一、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的性質(zhì)碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣物理性質(zhì)白色粉末,溶于水白色粉末,溶于水白色固體,溶于水化學性質(zhì)(1)與酸反應Na2CO3+2HCl(2
【摘要】《生活中常見的鹽》教案教學目標1.知識目標:(1)了解氯化鈉組成及其在生活中的主要用途。(2)學習蒸發(fā)操作技能并綜合運用相關操作分離、提純固體混合物。2.能力目標:(1)會對實驗中出現(xiàn)的問題進行分析歸納。(2)會觀察實驗現(xiàn)象,并能通過討論,分析,歸納整理實驗現(xiàn)象。3.情感目標:(1)意識到化學與生產(chǎn)、生
2025-11-10 07:32
【摘要】第十二單元化學與生活課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)九年級主備課人:朱甫全審核人:化學組導學目標知識點:1.了解營養(yǎng)物質(zhì)是指蛋白質(zhì),糖類,油脂,維生素,無機鹽和水等六類物質(zhì)。2.了解蛋白質(zhì),糖類,油脂,維生素與人體健康的關系。課時:1課時導學方法:學生閱讀
2025-11-19 18:11
【摘要】目標導學隨堂檢測課后作業(yè)第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽(四)導學導練化學用語天天練目標導學課標要求。。重點構建鹽的化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡難點形成金屬、酸、堿、鹽之間的知識網(wǎng)絡方法點撥通過復習和實驗形成有關鹽的化學性質(zhì)和知識
2025-06-12 00:34
【摘要】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽(第一課時)指出下列物質(zhì)中那些是酸?那些是堿?那些是鹽?H2OCaCO3HClH2O2Na2CO3Ca(OH)2MnO2H2SO4NaOH酸:HClH2SO4堿:NaOHCa(OH)2
2024-12-08 01:00
【摘要】課題2化學元素與人體健康九年級主備課人:朱甫全審核人:化學組導學目標知識點:1.了解人體的元素組成,無機鹽能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進身體健康。2.了解人體中元素的存在形式和某些元素(如鈣,鐵,薪等)對人體健康的重要作用。課時:1課時導學方法:學生閱讀→教師總結→問題討論
2025-11-10 15:38
【摘要】目標導學隨堂檢測課后作業(yè)第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽(一)導學導練化學用語天天練目標導學課標要求、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣等常見鹽的俗稱和主要用途。,掌握檢驗碳酸根離子的方法。重點了解常見的鹽的用途;掌握碳酸鈉、碳酸氫鈉與酸的反應和碳酸
【摘要】教案時間年月日總課時課題第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽(第一課時)課型新授課教學目標通過資料收集和實驗探究,認識生活中常見的鹽的種類和用途。
【摘要】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽(第一課時)九年級一班化學教學獻課人:胡茂君教學目標:1、了解氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的主要性質(zhì)及其用途;2、掌握鑒定(檢驗)碳酸根離子的方法;3、掌握判斷復分解反應發(fā)生的條件;4、充分認識到生活中處處有化學。教學重點:1
2024-12-09 10:22
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題一金屬材料第一課時九年級主備課:朱甫全審核人:化學組導學知識目標點:1、了解常見金屬的物理性質(zhì)(通性和個性)2、了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關系課時:1課時導學方法:創(chuàng)設情境—聯(lián)系實際—得出結論—解決實際問題導學過程:一、課前導學:
【摘要】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽(第二課時)復分解反應名稱俗稱主要用途碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣純堿蘇打小蘇打大理石石灰石用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑發(fā)酵粉的主要成分之一
【摘要】鹽、化肥?第十一單元課題1生活中常見的鹽23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.由兩種___________互相____________
2025-06-12 01:10