【摘要】認(rèn)識圓柱教學(xué)內(nèi)容教科書第29~31頁的內(nèi)容,練習(xí)七第1題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能認(rèn)識圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2.通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系。教學(xué)重點從實際生活中常見的圓柱形物體抽象
2024-11-19 13:11
【摘要】圓柱的表面積教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)具體情境,靈活運用圓柱表面積的計算方法解決生活中一些簡單的問題,感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2.通過想象、操作等活動,知道圓柱側(cè)面展開后可以是一個長方形,加深對圓柱特征的認(rèn)識,發(fā)展空間觀念。3.結(jié)合具體情境和動手操作,探索圓柱側(cè)面積的計算方法,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法,能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積
2024-12-09 08:23
【摘要】判斷:1、圓柱側(cè)面展開圖只能是長方形或正方形.()2、圓柱體的側(cè)面展開可以得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱底面的直徑,寬等于圓柱的高.()3、圓柱體上、下兩個底面之間的距離叫做它的高.()××√填空:
2024-11-29 06:52
【摘要】第一篇:北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的表面積》教學(xué)反思 圓柱圓錐是小學(xué)階段幾何教學(xué)最后一部分內(nèi)容,圓柱表面積計算公式的探究非常適合學(xué)生自主探究。結(jié)合我校開展的提綱導(dǎo)學(xué)、自主探究活動,在本節(jié)課的教學(xué)中...
2025-10-31 17:10
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?、觀察活動中,探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法,并能正確計算。?,發(fā)展初步的空間觀念。?,解決生活中的一些簡單問題。物體表面面積的和叫做物體的表面積。5厘米3厘米如圖:一個長方形的紙盒,將它展開后將得到什么樣的圖形?3
2025-11-01 23:55
【摘要】 六上3——8 基礎(chǔ)知識 填空 1.,高1分米,它的側(cè)面積是( )平方分米,體積是( )立方分米. 2.,它的體積是( )立方分米. 3.做...
2024-12-02 22:05
【摘要】圖形的放大與縮小第一課時教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度認(rèn)識放大與縮小現(xiàn)象。2、知道圖形按一定的比放大或縮小后,只是大小發(fā)生了變化,形狀沒變,從而體會圖形相似變化的特點。3、能在方格紙上按一定的比將簡單圖形放大或縮小。教學(xué)重點:使學(xué)生知道圖形按一定的比放大或縮小后,只是大小發(fā)生了變化,形狀沒變。
2024-11-19 07:21
【摘要】比例的應(yīng)用第1課時教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)會解比例的方法,進一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。2、聯(lián)系學(xué)生的生活實際創(chuàng)設(shè)情境,體現(xiàn)解比例在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用。3、利用所學(xué)知識解決生活中的問題,進一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力及情感、價值觀的發(fā)展。教學(xué)重點:使學(xué)生自主探索出解比例的方法,并能輕
2024-11-28 17:49
【摘要】圓柱的表面積復(fù)習(xí)問題1問題2問題3問題4問題5北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊?法,認(rèn)識取近似值的進一法??側(cè)面積在生活中的應(yīng)用?計算下面圓的周長和面積。(1)d=6cm(2)r=5dm周長:面積:6×=(cm)(6&
2024-11-21 23:55
【摘要】第一篇:北師大數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的表面積教學(xué)反思 北師大數(shù)學(xué)六年級下冊《圓柱的表面積》教學(xué)反思 海灣小學(xué)褚元林 六年級下冊《圓柱的表面積》教學(xué),關(guān)鍵在于通過圓柱的側(cè)面展開圖推導(dǎo)出圓柱的側(cè)面積公式...
2025-09-24 21:16
【摘要】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐如圖,要做一個圓柱形紙盒。如果接口不計,至少需要用多大面積的紙板?10cm30cm底面周長高圓柱的側(cè)面積=底面周長×高ChS=側(cè)你能計算出“至少需要多大面積的紙板”嗎?10cm30cm側(cè)面積:底面積:表面積:答:至
2024-12-11 06:25
【摘要】常見的量北師大版數(shù)學(xué)六年級(下)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)梳理元、角、分,年、月、日,克、千克、噸等常見的單位,進一步了解它們之間的關(guān)系,并能正確地進行簡單的換算,結(jié)合具體的生活情景,感受并認(rèn)識它的具體意義。2、在學(xué)習(xí)活動中,學(xué)生經(jīng)歷對所學(xué)知識的系統(tǒng)整理形成網(wǎng)絡(luò)的過程,感受數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。3、結(jié)合生活實際,解決與常見的量有關(guān)的簡單問題,
2025-11-02 03:08
【摘要】變化的量活動一:下表是小明的體重變化情況:1、上表中哪些量在發(fā)生變化?2、說一說小明10周歲前的體重是如何隨年齡增長而變化的?3、體重一直會隨年齡的增長而變化嗎?這說明了什么?活動二:駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。1、圖中所反映的兩個變化的量是哪兩個?2、橫軸表示什么?縱軸表示什么
【摘要】圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí)與圓錐各有哪些特征?、表面積和體積?計算公式各是什么?體積?怎樣求圓錐的體積?計
2024-11-17 00:07
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?、長方體、圓柱、圓錐等立體圖形。?2.通過在具體情境中對圖形的觀察,促進同學(xué)們的觀察、分析、歸納、概括能力的發(fā)展。?3.讓同學(xué)們充分經(jīng)歷實踐、探索、交流,獲得成功的經(jīng)驗。abhaaahr長方體表面積=
2024-11-29 12:58