20xx春北師大版物理八下第七章六學生實驗：探究摩擦力的大小與什么有關課后練習(存儲版)
【正文】 接觸面粗糙程度越大 (3) 10.【解析】 本題考查影響摩擦力大小因素的探究。 (2)比較甲、乙兩圖 ,壓力一定 ,乙圖接觸面較粗糙 ,乙圖彈簧測力計示數(shù)大 ,故可得 出在壓力相同時 ,接觸面越粗糙 ,摩擦力越大。但是滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關 ,與物塊的運動狀態(tài)無關 ,所以不論物塊在相同的木板上是做勻速直線運動還是變速直線運動 ,滑動摩擦力的大小都不變 ,即 f2=f1。用鉛筆寫字時筆尖在紙上滑動 ,為滑動摩擦 。若火車與鐵軌之間沒有摩擦力 ,則用很小的力就可以將其推動 ,故 C 可能發(fā)生 。門沒被吹開 ,處于平衡狀態(tài) ,受到的力為平衡力 ,則風吹門的力等于摩擦力。 (3)在丙圖中 ,彈簧測力計示數(shù) F3為 N,若彈簧測力計示數(shù)增大到 2 N,此時的木塊 A 所受滑動摩擦力為 N。當物塊 m的滑動不是勻速時 ,設物塊 m受到的滑動摩擦力為 f2,此時彈簧測力計的示數(shù) f2,摩擦力 f f2之間的關系為 f2 f1(以上兩空均選填“等于”或“不等于” )。則下列說法正確的是 ( ) ,滑動摩擦力越大 、滑動摩擦力兩個力 :物體間接觸面的壓力越大 ,滑動摩擦力越小 二、填空題 (本大題共 3 小題 ,每空 1 分 ,共 8 分 ) ,我是一支鉛筆 ,我和圓珠筆是好朋友 ,都愛在紙上“ 玩 ” ,不同的是 ,我在紙上 “ 滑 ” ,他在紙上 “ 滾 ” ,我與紙面間的摩擦為 摩擦 ,他與紙面間的摩擦為 摩擦。 課時作業(yè) (九 ) 學生實驗 :探究 —— 摩擦力的大小與什么有關 (30 分鐘 40 分 ) 一、選擇題 (
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