20xx春外研版三起六下module10unit1wearegoingtospeadchineseword教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 跟讀課文聽音仿讀。 板書設(shè)計(jì) Module10 Unit2 What are you going to study? history, geography, physics, chemistry. What are you going to??？ I’m going to ? 教學(xué)反思 ?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)學(xué)生先敘述自己想要學(xué)習(xí)的科目，再轉(zhuǎn)述別人想要學(xué)習(xí)的科目。 。 板書設(shè)計(jì) Module 10 Unit 1 we are going to speak Chinese. What are you going to study? 1. Where are you going to go this summer? 2. What are you going to do? 教學(xué)反思 第三課時(shí) 課 題 Unit 2 What are you going to study? 主備人 授課班級(jí) 六年級(jí) 授課人 授課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 history, geography, physics, chemistry. ： What are you going to study? I’ m going to study Science. 二、過 程與方法 通過聽說 、 演唱等游戲活動(dòng)運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)句，達(dá)到鞏固提高的目的 。 師 生表演后，學(xué)生兩人一組練習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn) 熟練掌握單詞及重點(diǎn)句型 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用 “ Where ， What” 等特殊疑問詞用 一般將來時(shí) 進(jìn)行提問。 Are you going to middle school this September? 學(xué)生自讀課文，并試著翻譯漢語(yǔ)，遇到不懂的地方用鉛筆做記號(hào)。老師可以播放三遍錄音。 三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 通過學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)新課，組織對(duì)話等活動(dòng)，培養(yǎng)
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